三．参考文献对本课题的指导

 文献[1]力求通过一些具体的实例来说明软件工程的思想和方法。使我对软件开发有一个系统而全面的了解与掌握。

     文献[2]通过教授VB编写的方法使我明白编写程序的方法，于里于外，细致到位，充分体现了一个编程高手所应具备的技能，使我受益匪浅。

     文献[3]为我提供了真实的数据库应用场景，有助于自己从实际应用的角度出发，联系所学理论，掌握所学内容；而实验为我提供了将理论与实践相结合的具体上机操作途径，最终巩固所学内容。

     文献[4]使我从中了解数据库的基本知识，为软件的数据支持提供了保障。

     文献[5、6、7]从实践的层面讲述试题库管理系统设计技能，使本课题的研究内容不只是纸上谈兵，将理论知识付诸实践，设计出符合实际需求，受人欢迎的系统。

四．结论

     总之，针对以上存在的问题要求，结合现实的需要，本系统功能大体分为以下几个模块: 

    （1）用户登录功能：验证用户登录的合法性，本系统分为教师登录和学生登录两种模式，从数据库中匹配相对应的用户信息，成功登陆后自动跳转到主菜单页面；

    （2）用户管理：实现添加操作用户、修改用户信息、删除用户等基本操作；

    （3）题库管理：实现分类别、修改题库中的题目，包括题目的添加、修改、删除。题库管理中还包括题库的导出功能即实现分类别把试题库中的题目导出到Microsoft Word中，从而轻松实现排版和打印；

（4）试卷管理：实现试卷的生成与排版功能。

 纵观现状，现在的系统在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此，网络教学系统应充分依托校园网，实现教学信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。

参考文献：

[1] 张海藩．软件工程导论[M]．北京：清华大学出版社，2003：73-86．

[2]付军．Visiual Basic.Net 实用编程100例[M]．北京：中国铁道出版社，2003：15-25．

[3]李春葆．数据库原理与应用[M]．北京：清华大学出版社，2005：131-144．

[4]萨师煊，王珊．数据库系统概论[M]．北京：高等教育出版社，2005:13-24．

[5]刘福青，高昆．基于Internet的通用考试系统[M]．吉林：长春科技出版社，2000：96-101．

[6]何海涛，李重真．通用试题库管理系统的设计与实现[J]．燕山大学学报，2003，27（3）：241-243．

[7]陈华光，周铁山，张晓清．通用试题库系统的设计与实现[J]．湖南工程学院学报，2002(1)．