从上述研究可以看出，关于特质理论的研究有很多种，并且每个人的研究结果不一样，难以找到一致性的规律，研究结果以描述性质居多，只是停留在理论层面，实际情况是没有一种领导特质能保证成功。领导特质的理论的先进性：具备某些领导特质能提高成功的概率；成功的领导者具备一些相同的特质，如智慧，正直，敢于创新和承担风险，团队合作等。领导者特质理论的局限性：过分强调领导者这个个体的重要性，忽略其他的影响因素，如外在环境，领导团队等；目前关于领导者特质的研究比较多，但是以冲突和重合居多；现行的领导特质理论难以准确定位领导者的行为特征。

领导行为理论：

从20世纪50年代起，研究者们意识到了特质理论存在的局限性，开始向对领导个人行为的研究上过渡，这种理论的基本观点是领导的有效性领导者的个人行为所决定，并且可以从领导者个人的领导风格这个角度来研究领导者行为。

     勒温的领导风格类型理论的概述：

美国依阿华大学的著名心理学家勒温和他的同事们从30年代就进行关于团体氛围和领导风格方面的研究，经过长时间的研究，他们发现，不同组织中的领导表现他们的角色的方式是与众不同的，领导者们有属于自己的领导风格，这些不同的领导风格会影响着团队成员的工作绩效和工作满意度。他们主要研究三种领导风格：专制型，民主型以及放任型领导风格。

三种领导风格的特征：

    专制型领导者：工作的任务，效率以及所要达到的目标才是他们关注的重点。缺乏对团队成员的关心，领导和下属之间的社会心理距离比较大，相互之间缺乏磁性和敏感性，戒心和敌意常常出现，团队成员由此会产生大量的挫折感，和机械化劳动的倾向，无法参与组织的决策，领导不会去采纳团队成员的意见，团队的目标和工作方针以及具体的时间安排和人员调配都是由领导者亲自制定的，这样也就造成领导的专制行为，最终造成下属的机械化劳动和成员，领导之间的戒心和敌意，团队合作基本不会存在。

   民主型的领导者：会主动了解团队成员的需要从而能够给予他们帮助，会自发地取协助或者鼓励团队成员完成工作任务，，两者之间的心理距离比较近，能够在自由平等的氛围下高效工作。在民主型领导风格下，领导对下属的工作方式和进度不会存在太多的控制力，彼此之间相互信任。在民主型领导风格中，领导者只是起到了一个指导者或者委员会主持人的作用，团队成员的权力相对比较大，领导者的主要任务就是协调好成员的工作，并对成员间产生的问题加以仲裁。团队的目标和工作方针比较透明化，团队成员一起参与组织内容的讨论，领导者会适当采取正确的意见，一切重要的决策都是经过充分的讨论协商后作出的，在这种领导风格下，团队成员自主完成任务的能力较强，责任心也较强。

   放任型风格领导者：采取的老子顺其自然的态度，不会去关注成员的需要，对工作本身也不重视，整个工作是在一种无规章，无要求，无评估的氛围下进行的。领导者置身于团队的工作之外，只是被动的执行者自己的职责。领导者对团体的工作不表安排以及工作方针没有太多明确地指示和要求，不会去协助和监督成员的工作，听由团队成员各行其是，自主进行决定，对工作成果不做任何评价和奖惩。在这种团队中，工作的进展不稳定且效率低下，成员之间会就无关共工作的事情产生讨论，人际关系淡薄但很少发生冲突。 跨文化领导风格文献综述和参考文献(2):http://www.751com.cn/wenxian/lunwen_50088.html