（一）广告内容影响青少年价值观形成
商业广告最主要的功能就是为企业做良好的宣传，以达到传播范围最广化，实现利润最大化的目标。因此商家们卯足了劲儿的在广告的内容和创意上下功夫，综合运用视觉艺术、语言艺术、声音艺术等来包装产品，并为观众们展现一个绚丽多彩的世界。而青少年群体具有追赶潮流，关注时尚，标新立异的特点，他们追求个性，向往美好，很容易就成为了商家的潜在消费者。但大多数的广告内容是夸大事实、刻意虚拟创造出来的完美世界，可现实并不如此。
如“生命一号”的广告语:“易聪明，易增高，快快服用生命一号”，会让青少年误解觉得此商品是成长的灵丹妙药。而且该广告的另一个版本是一个男孩对着大家说：“表哥、表姐当年高考大家送我什么？”众人答：“生命一号！”男孩又说：“今年高考大家送我什么？”众人答:"还是生命一号！”这样的广告会让青少年觉得有了“生命一号”就会有好的记性、优异的成绩，能考上大学，而并非是通过自己的努力和拼搏去实现的。他们会依赖这些所谓可以增强记忆的产品，走捷径，不想着付出。这样不仅对青少年的成长构成威胁，而且还助长了他们投机取巧的心理，不利于社会的发展。
彩虹糖广告出了一个系列篇，由多个“调皮”的小故事组成。如小男孩通过气哭小女孩而得到彩虹糖；把房间弄得一塌糊涂的顽皮儿子，通过惹妈妈生气而吃到彩虹糖。这种广告会在无形中教坏青少年，诱导青少年通过一些调皮捣蛋来获得自己想要的东西，阻碍了青少年正确人生价值观的形成。
又或是台湾中兴百货的广告语是“三日不购衣，便觉面目可憎；三日不购物，便觉灵魂可憎”。这样的广告语充斥着鼓励消费者盲目购物的信息，用“面目可憎”、“灵魂可憎”这样过于充满刺激和挑衅的措辞形式，会使青少年过分的看重物质上的需求，甚至宣扬以高消费的标准为荣，容易在潜意识里面激发他们的攀比心和虚荣心，价值观念发生不良转变，甚至有可能诱发他们的不良行为。伯朗咖啡的广告语是：生活就该“浪费”在美好的事物上。这种广告语赤裸裸的向受众倡导享乐主义的价值观，类似的广告内容给青少年的脑袋里灌满了物欲主义、享乐主义，使人越发忽略在精神上的建设、道德上的塑造。
商业广告不仅制造着容易被青少年接受的流行事物，而且不停地对其进行放大宣传，使这种虚拟的生活态度、生活模式、具体事物渗透于青少年的日常生活中，从而改变着青少年群体的生活方式、生活习惯、消费观念、价值观念等等，这种影响是消极且不可取的。
（二）广告低价值化伤害青少年心理
商业广告是社会经济生活的重要组成部分，具有一定的价值影响力。但如今，许多广告主为了追求利益，播放大量低价值广告污染电视荧屏。这些广告或以大尺度内容吸睛、或违反道德、或低俗趣，完全摒弃道德，忽视广告传播的积极作用，给青少年的生活方式和心理健康带来消极影响。
2014年1月6日人民网有这样一篇报道：一面在户外刊登的林志玲身穿性感内衣的广告，致使一名小学生魂不守舍、学习成绩下降，身心受到严重伤害，而不得不给市长写求助信。但像类似这样影响青少年身心健康，却没有被报道出来的低价值广告比比皆是。例如，雕牌天然皂粉的广告“你泡了吗?泡了。你漂了吗?漂了。”这则广告播出后，强烈引起了消费者的不满情绪，大家认为这则广告的内容有歧义、不健康。又或是电视上播放的着装暴露的成人广告、整容广告等，或是大街上随意散发的各种内容低俗的小广告、杂志，或许对于成人而言，这些广告的内容尺度还可以接受，但是对那些不能理辨别、正确看待广告内容的青少年群体来说，他们不知道如何拒绝成人世界的一些观念和言行，更不知道如何去屏蔽那些尺度较大的广告信息，这种现象是我们应该严格杜绝的。 商业广告对青少年的消极影响(2):http://www.751com.cn/xinwen/lunwen_18307.html