一、选题背景与主题意义 以前看过关于“父母在，是否远行”问题讨论的节目。那时候就思考过，如果换做自己，面临需要做选择的时候，自己会做出什么样的决定。也看了一些人写的关于“父母在，是否远行”的文章。“子曰：父母在，不远游，游必有方。”从这句话中得到了关于本片的一些想法，同时结合了一些自己的经历，写了这个剧本。希望传达出的是，孩子出门在外，即时有时父母不善于表达出来，但是他们还是时时刻刻在关心着孩子，不求孩子可以有多少成就，最重要的还是希望孩子平安健康快乐。35267
 通过这个短片想要提醒人们要多关心独居老人，以及多关心关心家里的父母，常回家里看看。
二、剧本简介
年轻人马在睡觉时被楼上巨大的动静吵醒，在想要找邻居投诉理论时发现楼上住的是一位老大爷。大爷向年轻人寻求帮助，帮他修理网络申请邮箱来和他在美国工作的儿子联系。为了感谢年轻人的帮忙，大爷请他留下吃饭。大爷给年轻人夹菜时，年轻人想到了一次在家与父亲吃饭时发成的争执，并且有很久没有回过家了。在后来与老人的接触中，年轻人意识到孩子在外的独居老人生活的孤独寂寞，以及父母对离开家的孩子的牵挂与关心。一次年轻人生病向老人借药，老人给他煮梨汤，让他想到小的时候每次生病他父亲也会给他煮梨汤，整夜照顾他。
 老人对他远在美国工作的儿子的关心也体现了年轻人父亲对年轻人的关心。只是很多时候父母表现出来的方式比较含蓄，甚至有时说话的方式语气不是他自己的本意。但是最重要的还是孩子出门在外父母对孩子时时刻刻的关心。论文网
三、剧本
1.晨/室内        马的出租房        人物：
窗帘紧闭的房间内，【鱼缸里游来游去的红色金鱼，摇摇晃晃的水面，水和泡泡咕噜的声音。】马穿着睡衣抱着被子在床上熟睡，面带愉悦的表情。
此时，楼上传来很大的拖动桌椅的声音。
马烦躁的翻了一下身，将枕头一下拖过来盖到自己的头上，楼上的声响还在继续。
马把枕头扔到一边，伸手扒过床头的闹钟，时间751点。
声音继续。
马：（生气地坐起来）这才几点啊，还让不让人睡了？
马气愤的转身走出去用力关门。

2.晨/室内        老人的家门口        人物：马，老人
马快步走上楼梯，来到老人家门前。砰砰几声急促的敲门声。
门缓缓打开，开门的是一位老人。
老人：有事儿吗？
马看到老人之后本愤怒的表情立马转的缓和。
马：大爷，我是住在您楼下的……
老人：哦，是不是我拉桌子的声音打扰着你休息了，真不好意思。
马：没事儿，您这是……
老人尴尬的笑笑。
老人：小伙子，你电脑懂得多吗？我这新买的电脑，搞不懂怎么弄，打电话给售后也没来，你能帮我看看吗？
马：(迟疑了一下)行吧，我试试吧。
马走进老人家的门。

3.上午/室内        老人家卧室        人物：马，老人
老人在电脑桌前站着，马从电脑桌下爬出来，拍拍身上，将桌子推实到墙根。
马：行了，网线现在弄好了，以后不要动这里就好了。（指着桌子下面的线）您还真是赶时髦啊，我爸和您年龄差不多，完全不上网。
老人坐到电脑桌前，打开小本记录。
马：（慢慢的说）邮箱也申请好了，有邮件的时候您就能收到短信。这是账号和密码，直接登陆就行了。 《回家》大学生导演导演阐述范文:http://www.751com.cn/xinwen/lunwen_33120.html