随着技术的进步，虚拟现实技术也逐渐被各个国家所引进，皆对其进行了不同程度的研究。以下从国内和国外两个方面来说明。1  国内研究现状
总的来看，我国的研究水平与国际总体水平相比还处于落后阶段。但近年来，虚拟现实技术逐渐受到重视。1990年，“虚拟现实技术”正式被列入了国家“863计划”，并根据我国的国情，鼓励开发虚拟现实技术。随着时间的推进，研究的深入进行，所取得的一些重要成果已在工业界得到广泛应用，国内的一些高校和研究所也已积极地投入到这一领域的研究中去。
我校几大学院联合研究的仿真培训系统，是一种微机形式的变电站仿真，其研究成果已供多处变电站使用；该系统主要采用OSG图形引擎和OpenGL图形标准，可实现对变电站设备的三文仿真，真实感很强，并支持电网的分布式协同仿真、电力的调度仿真（DTS）[1]。28909
浙江大学的CAD&CG实验室研发出一套桌面型漫游系统。该系统采用了层面迭加技术和预消隐技术，具有强烈的立体视觉效果和交互性，整个系统的实时性和画面的真实感都提升了一定的档次；另外，他们又开发出一种新型的基于虚拟环境下的快速漫游算法和快速生成算法[2]。
清华大学的计算机科学和技术系在球面屏幕显示、图像随动、立体图闪烁等方面都有其独到的见解；他们还提出依据物体的外形特征，借助图像变换，使实物与立体图像呈现线条一致性，实现两者特征匹配，以此来获取物体的三文结构[3]。论文网
2  国外研究现状
美国是虚拟现实技术的起源地，其发展可以追溯到上个世纪的40年代。美国最初是将这一技术运用到参加军事仿真训练的美国飞行员和宇航员身上。然而，随着冷战后美国政府对军事经费的支出采用削减这一政策后，该技术已逐渐应用于民用。当前美国的研究主要投入在用户界面、感知、硬件及后台软件四个方面。
到了80年代，美国宇航局和国防部联合组织了关于虚拟现实的研究，并获得了令人欣慰的成果。现宇航局又建立了空间站虚拟技术训练系统、卫星文护虚拟技术训练系统、全国性的虚拟现实教育仿真体系；研究虚拟现实最早最出名的大学是北卡罗来纳大学；他们主要致力于分子建模、空气驱动仿真、外科手术模拟、仿真建筑等方面[4]。
VR技术在日本的发展速率在世界范围内同样处于领先的地位，其方向主要集中在建立大规模的VR知识库和虚拟现实的游戏方面。例如位于京都的先进电子通信研究所（ATR）正在开发一套系统，希望能通过处理图像识别手势和面部表情，并系统输入提高系统的性能。
德国研究虚拟现实技术主要用来改造传统产业，一是产品设计，可降低成本，避免新产品开发的风险；二是产品演示，可吸引顾客订单；三是用于培训，在新生产设备投入使用前让工人充分锻炼，增加操作经验。 国内外虚拟现实技术的研究现状综述:http://www.751com.cn/yanjiu/lunwen_23941.html