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小学数学课堂讨论现状的调查问卷表(5)

时间:2020-05-24 21:07来源:辣文论文
没有 3 2.1% 不清楚 2 1.4% 本题有效填写人次 143 第9题 在数学课堂讨论中,你积极参与讨论吗? [单选题] 选项 小计 比例 经常积极参与 109 76.22% 偶尔参与 3

没有 3    2.1%

不清楚 2    1.4%

本题有效填写人次 143

第9题   在数学课堂讨论中,你积极参与讨论吗?  [单选题]

选项 小计 比例

经常积极参与 109    76.22%

偶尔参与 32    22.38%

从不参与 2    1.4%

本题有效填写人次 143

第10题   数学课堂上,进行课堂讨论时你们的班级气氛怎样?  [单选题]

选项 小计 比例

吵闹无序 18    12.59%

气氛热烈,有序进行 90    62.94%

比较安静 35    24.48%

本题有效填写人次 143 

第11题   你们班数学课堂讨论的效果如何?  [单选题]

选项 小计 比例

很有效,我能够更好地学到知识和提升综合能力 105    73.43%

效果不好,对学习没什么用 29    20.28%

其他 9    6.29%

本题有效填写人次 143 

第12题   你觉得数学课堂讨论的好处是什么?  [单选题]

选项 小计 比例

能相互启发、培养综合能力,帮助我学好知识 139    97.2%

好玩,打发时间 4    2.8%

其他 0   0%

本题有效填写人次 143

第13题   老师的提问是怎样的?  [单选题]

选项 小计 比例

老师的提问具有启发性,能打开我的思维,经常问开放性问题(如:“得数是1的两个数互为倒数。”为什么是错的?你能举例说明吗?) 105    73.43%

老师的提问很刻板,经常问封闭性问题(如“得数是1的两个数互为倒数。”这个观点对吗?) 33    23.08%

其他 5    3.5%

本题有效填写人次 小学数学课堂讨论现状的调查问卷表(5):http://www.751com.cn/fanwen/lunwen_52725.html

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