学历：       年龄：       所教科目：     有无评职称：

1.您对“学讲计划”的了解程度是？

2.学校有没有设置与“学讲计划”相关的培训教程？

3.与之前的传统教学方式相比，您更喜欢哪种教学方式？为什么？

4.从课堂教学的“主宰者”到学习活动的指导者、组织者、协助者的角色转变中，您能及时地转变吗？这过程中遇到了哪些障碍？

5.您觉得您所教的科目适合采用“学讲计划”教学方式来教学吗？

6.在用“学讲计划”教学模式中，您设计的课堂教学环节包含哪些？

7.您在设计教学时是以什么为出发点的？

8.在课堂教学过程中，您在组织哪个环节时较为困难？

9.对“学讲计划“教学模式中，需要使用微课等信息技术，您在将教学与信息技术融合时有出现困难吗？

10.您觉得您班级里的学生都适合采用“学讲计划”教学模式进行教学吗？

11.您觉得您的学生对“学讲计划”教学模式能及时适应吗？他们在“学讲计划”中的学习效率和学习效果如何？