探讨学生的认知策略在实际阅读教学中运用的有关问题，为教师在职业发展生涯中改善教学策略、改进教学方法提供依据，提高学生的阅读效率...

通过对小学标准班额情况下与超长大班情况下教师教学情况，从教师课堂教学，练习以及作业批改，课前准备和考试检测等方面对标准班额与超常大班情况下教师教学效果的研究，总结...

从儿童自身因素和外界环境因素两方面分析了幼儿责任感形成的因素，并在此基础上从幼儿园和家庭两方面出发，提出了几点培养幼儿责任感的建议...

隔代教养也会给儿童、祖辈、父辈三个方面带来一定的不利影响。本文联系实际从家庭、学校和政府各方面提出相应的教育对策，希望能对如何解决隔代教养这一问题提供一定的帮助...

教师应在平时生活中应不断丰富幼儿的游戏经验，提供合适的游戏材料、场地和充足的游戏时间，并且要在幼儿游戏过程中细心观察，灵活、机智的介入角色游戏，做好幼儿角色游戏的...

了解学前教育学生专业认同的整体水平，以师范学院学前教育专业学生为对象，探索影响学前教育专业认同的因素，并对培养学生的专业认同提出建议...

从游戏材料、游戏主体等多个方面对当前幼儿角色游戏环境创设现状进行剖析，阐述幼儿角色游戏环境创设的理论依据，从而为今后幼儿园如何有效进行角色游戏环境创设提供进一步的...

小学教育作为教育事业的基石，培养创新思维我们应从小学教育抓起，不断增强学生创新的能力。这就要求了教育工作者不仅要注重知识的传授，还要重视学生们解决问题、自主学习、...

公务接待是具有行使国家权力、组织管理国家公共事务的国家机关及其所属公职人员，为承担一定社会公共管理义务的来访公职人员提供必要的食宿、引领和其它附属工作的内部行为活...

传统的散文教学，以教师为主导，“灌输式”的教学，束缚了散文学习可以带给同学们的帮助。笔者将以新课程标准为依据结合语境教学法以及名师教学实践，浅谈中学语文教学中的散...