摘要：目的：探讨在公共物品两难博弈情境下儿童的初始信任与基于经验的信任之间的关系，以及不同的投资收益反馈对儿童形成基于经验的信任的影响。方法：采用实验室实验法对驻马店市确山县的王岗小学三、四、五年级的三个年级的61名学生进行实验。结果: （1）不同的投资收益反馈对儿童的信任的形成呈正相关关系；（2）初始信任影响基于经验的信任的形成，而且这种影响效力随着时间的递减；（3）信任水平的高低对与儿童的合作行为没有表现出显著的影响，这一点与成人的研究结果不同。41136
毕业论文关键词：儿童；公共物品两难博弈；信任；合作行为
A Survey on Trust in the Public Goods Dilemma Games Impact on the Cooperative Behavior of Children
Abstract: Objective:This paper is aimed to study the relationship between the children’ initial trust and the trust based on the experience of public goods dilemma in game situations, and the influences caused by different investment returns feedback toward children on the formation of trust based on experience. Methods: The investigator has employed laboratory experiments to investigate the 61 students of the Grade Three, Four, and Fire of the Wanggang primary school, Queshan County, Zhumadian City. Results: (1) feedback of investment income is positively related to the formation of children' trust; (2) the initial formation of trust based on the experience of the trust, and the effectiveness will decline over time; (3) trust level of cooperative behavior with children shows no significant impacts, and this point is different from the adult studies.
Keywords: Children; Public Goods Dilemma Game; Trust; Cooperation
目 录
摘要 1
Abstract 1
引言 1
1研究现状及问题提出 2
1.1博弈理论中合作行为的研究现状 2
1.2信任在社会两难问题中的研究现状 3
1.3社会两难中关于合作的理论观点 3
1.4问题提出 4
2实验设计 4
2.1被试 4
2.2实验方法及变量 4
2.3实验研究设计 5
3研究结果 6
3.1高低投资收益反馈对儿童信任的影响研究结果 6
3.2初始信任对基于经验的信任的影响研究结果 8
3.3信任对与儿童合作行为的影响研究结果 8
4分析讨论 10
4.1高低投资收益反馈对儿童信任的影响分析讨论 10
4.2初始信任对基于经验的信任的形成的影响分析讨论 10
4.3信任对儿童合作行为的影响分析讨论 11
5结果 11
参考文献 12
附录Ⅰ 13
附录Ⅱ 14
致谢 15
在公共物品两难博弈中信任及其对儿童合作行为的影响引言
公共物品两难是一种社会困境,它关注的是面对风险和不确定性时，人们如何做出决策和判断[1]。主要是说“三个和尚没水喝”的现象，即当个体只注重个人利益而忽视群体利益时，大家都会受损失，但是集体的利益损失远远大于个人得到的利益[2]。所以社会两难问题具有“损人利己”和“损人不利己”两种特性。在社会两难中，人们刚开始并没有、也不知道什么是最好的决策，他们只是在自己对他人的主观猜想中选择合作行为，以让对方获益或者双方都获益[3]。
从人类产生至今，合作一直都是我们政治、经济、文化等社会活动的永恒主题，受到不同研究领域的广泛关注。在经济学中，博弈常被用来研究人们的经济决策和“公平”、“信任”、“合作”、“利他”等社会行为，而近年来，社会两难问题中的博弈游戏也越来越受到心理学领域的关注[4]。现在已有的对合作行为的研究中比较受研究者青睐的范式有：资源两难博弈、公共物品博弈、独裁者博弈、礼品交换博弈、信任博弈、等[5]。 公共物品两难博弈中信任及其对儿童合作行为的影响:http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_41093.html