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江苏省中学校长实名推荐制的利弊研究

时间:2020-03-16 22:30来源:毕业论文
通过将中学校长实名推荐制与古代荐举制进行对比分析,然后通过对中学校长实名推荐制的执行情况及江苏省被推荐学生的教育背景进行分析,探究中学校长实名推荐制的利弊关系

摘要“中学校长实名推荐制”是国内高校实施自主招生政策下的一种有争议的改革尝试。这一制度有利于高校自主招生制度深化和人才培养模式的改革,但也存在潜规则、权力交易等问题。另外,制度本身也存在一定的问题,推荐标准难以统一,推荐对象仍以分数为主、难见怪才等。为了改变这种现状,本文首先通过将中学校长实名推荐制与古代荐举制进行对比分析,然后通过对中学校长实名推荐制的执行情况及江苏省被推荐学生的教育背景进行分析,探究中学校长实名推荐制的利弊关系,提出相关建议,完善中学校长实名推荐制,深化教育体制改革。46654

毕业论文关键词:中学校长实名推荐制;古代荐举制;被推荐学生

Advantages and disadvantages of principals real name recommendation system of Jiangsu Province High School

Abstract

    principals real name recommendation system is a controversial attempt under enrollment policy in domestic universities.On one hand , this project is in favor of deepening enrollment policy and reforming the training mode of the talents . On the other hand , the standard of recommendation is hard to set up . It is unfair to recommend a student only according to grades . In order to change the current situation , I made some investigations and advice . Firstly , principals real name recommendation system and ancient nominate system will be compared . Secondly , performance circs of the new system and recommended students' educational background will be analysed to explore the new system's pros and cons . Thirdly , some advice will be given to perfect the principals real name recommendation system . 

  Keywords: principals real name recommendation system;ancient nominate  system;recommended students;

目  录

0 引言 1

1中学校长实名推荐制概述及历史考证  1

  1.1中学校长实名推荐制的概述  1

  1.2古代荐举制  2

2中学校长实名推荐制的执行情况分析  3

  2.1 中学校长实名推荐制的执行情况  4

  2.2 被推荐学生的教育背景分析  6

3中学校长实名推荐制的利弊研究  8

  3.1推行中学校长实名推荐制的优越性  8

  3.2中学校长实名推荐制在执行中存在的问题  8

4完善中学校长实名推荐制的相关建议 10

  4.1扩大推荐的范围,让更多的学生享受被推荐的权利 11

  4.2保证推荐标准的综合化、灵活性,培养不同的人才 11

  4.3遏制寻租性腐败现象的存在 11

  4.4完善评价和监督体系,力争推荐的公平性和公正性 12

  4.5加强正确的价值观与权利观的思想道德宣传教育 13

结论  14

致谢  15

参考文献  16

江苏省中学校长实名推荐制的利弊研究

 0引言

从新课改高考引发热议,到高考加分频出丑闻,从择校费,到中学校长实名推荐制,引起社会大众广泛关注和热烈讨论。“中学校长实名推荐制”推行的目的是为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。然而制度本身也存在一定的问题,推荐标准难以统一,推荐对象仍以分数为主、难见怪才。为了了解这种现状,本文主要通过对江苏省被推荐学生的教育背景及在社会上引起的争议进行分析,探究中学校长实名推荐制的利弊关系,提出相关建议,完善中学校长实名推荐制。

1中学校长实名推荐制概述及历史考证

    近年来,我国正在进行大规模的高等教育改革,而高等学校招生入学制度被认为是高等教育改革的突破口。北大为进一步推进自主招生考试改革,在征求各方意见的基础上,结合自身开展自主招生考试工作的实际情况,在全国部分省(自治区、直辖市)试行“中学校长实名推荐制”[1],并从2011年开始在全国推广。在中国,一直都是以分数论英雄,只有高考总分突出的同学才有机会进一流大学,人们对高等学校招生入学制度有了新的要求。于是,“中学校长实名推荐制”应运而生,改变了高考的“一考定终身”。 江苏省中学校长实名推荐制的利弊研究:http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_48412.html

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