杨树达《淮南子证闻》有彭序：“不明文法，所谓真未必真，必也准乎文法，无所滞戾，然后核而可信。抑义有难者：言各有当岂遽一端，不溯先条，不探后章，则通在一句而或滞于全篇，谓之真义，适以成其巨谬。[3]（P168）”由此可见，对语言的表达和理解，如果离开了上下文之间的语境联系，则会断章取义，南辕北辙。也正因为如此，黄老师的上下文的确立使得汪曾祺散文风格的分析更加具体也更加有条理。

汪曾祺的散文风格——淡而有，那么何为“淡”？“有”又是指什么？淡，是语言的平淡，用朴质的文字抒发情感，不做作不夸张；有，是情感的细腻自然，意深长。黄厚江在分析“淡而有”时，把字词的分析放在特定的文本中，做到了“词不离句”“句不离文”。如让学生“从文中找出几个‘多’”和“找长句短句”。