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留学生趋向补语习得的偏误分析及教学策略(4)

时间:2020-07-30 20:09来源:毕业论文
(2)人体宾语的位置有误[1] (1)他伸出来一只手,拉住了我的裤脚。 改1:他伸出一只手来,拉住了我的裤脚。 改2:他伸出一只手,拉住了我的裤脚。 分

(2)人体宾语的位置有误[1]

  (1)他伸出来一只手,拉住了我的裤脚。

   改1:他伸出一只手来,拉住了我的裤脚。

   改2:他伸出一只手,拉住了我的裤脚。

   分析:表示人体某个部位的名词是不能用于复合趋向补语后的,只能用于中宾式或放在简单趋向补语的后面。

(3)“趋向补语+了”的位置有误

   (1)朋友拿两杯咖啡来了。

    改1:朋友拿了两杯咖啡来。

    改2:朋友拿来了两杯咖啡。

    分析:句尾加“了”,一般用于陈述一个已经完成的动作,“拿”带上趋向补语,可以表示受事的位移,“了”要放在动词后面,表示动作的完成。或者用后宾式,表示两杯咖啡已经拿来了

留学生趋向补语习得的偏误分析及教学策略(4):http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_57137.html
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