其次，现今很多幼儿园都是私有的，家长也愿意花更多的钱到更好的幼儿园去。私有的幼儿园的各项福利都与招生率挂钩，因此幼儿园会竭尽全力去讨好家长。问题也就出来了，幼儿园此刻担负了第二家长的任务，一切也都会围绕着幼儿处处帮着幼儿，而不会让幼儿自己去处理一些基本的问题，儿童本来在家就没形成一个太好的生活习惯，在幼儿园也得不到弥补自然而然也就得不到提升。

4对影响幼儿良好生活习惯形成的各要素分析

4.1对家庭育儿观念的分析

幼儿大多的时间都是与家长待在一起，大多数幼儿喜欢模仿家长的一些行为，这就要求家长转变观念，提高对自己的要求，规范自己的行为，家长的观念是否正确合适直接影响着幼儿良好生活习惯能否形成。家长对幼儿的影响不仅仅反映在生物遗传上，还有很大一部分反映在道德、情绪情感及个性等方面。