摘要：传统学校教育的单一模式以及无个性化教学已不能适应当前社会对儿童发展的要求，为了能够实现真正的因材施教，寻求适合自家孩子发展的教育，在家上学成为部分家长的选择。在家上学和学校教育各有利弊。学校教育的诸多弊端，逼出“在家上学”。在家上学倒逼学校教育改革，实现家校共同育人的理想，提高学校教育的信任度、吸引力迫在眉睫。56391
毕业论文关键词：在家上学，因材施教，学校教育改革
Abstract: The single mode of the traditional school education and free of inpidualized teaching can not meet the demands of the development of current society for children in order to realize the real according to their aptitude, seeking for education in the development of their children, home schooling as part of the parents choice. Home schooling and school education each have advantages and disadvantages. Many disadvantages of school education, forced out of the "home schooling", home schooling reversed transmission school education reform, to explore the ideal of achieve parent-school common education, to improve the school education of credibility, attractiveness is imminent.
keywords: home schooling， according to their aptitude，the school education reform
目 录
1 引言 3
2 我国出现“在家上学”的大体背景 3
2.1 学校教育教学效率较低，教学效果不佳 3
2.2 学生个性化成长不足，创新思维得不到充分发展 4
2.3 现行择校政策的不完善，难以满足家长的需求 4
3 “学校教育”与“在家上学”利弊得失比较 4
3.1 “在家上学”的益处 4
3.2 “在家上学”的局限 5
4 美国“在家上学”对于我们的借鉴意义 7
4.1 美国教育方面的奇特现象 7
4.2 选择在家上学的原因 7
4.3 美国在家上学合法化的演变历程 7
4.4 家长教育孩子的资源 8
5 我国“在家上学”的前瞻 8
6 学校育人机制且行且完善 9
6.1 确立“以生为本”的指导思想 9
6.2 实施多元评价 9
6.3 实行弹性学制 9
6.4 实施小班教学 10
结束语 11
参考文献 12
致谢 13
1 引言
“在家上学”顾名思义就是在家里上学，主要指在义务教育阶段，家长拒绝把孩子送到学校，而是选择自己在家中教导孩子完成这阶段的教育内容。目前，我国的“在家上学”尚未取得合法地位，也还未建立健全的体系和模式，而国外（如美国）的“在家上学”出现较早。世界在变化，科技在发展，推陈出新是社会不变的节奏，一切都在变化，社会对人的需求也在变化，人需要与时俱进，而教育是人与时俱进的直接的、主要的途径。有的家长认为，传统的学校教育跟不上时代的脚步，不能因材施教，教学模式单一且无个性化，教学质量更是不能够令这些家长满意，所以“在家上学”出现了，而随之也引发了诸多争议。在家上学究竟是怎样的一种教育状况？有法律依据吗？选择在家上学对孩子真的好吗？在家上学在我国可行吗？……“可能有些‘在家上学’的教育方法已成功，或未见分晓，却都在教育界引起了广泛的讨论。”[1] 在家上学倒逼学校教育改革:http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_60908.html