摘  要：相对于通常意义的显性逃课，大学生“隐性逃课”的现象正日益普遍。它几乎涉及了所有的大学生，不但妨碍了正常的教学秩序，也不利于良好校风学风的形成。本研究通过问卷调查的方法，对当前大学生隐性逃课现状及其原因进行了分析，并在此基础上，从教师、学生和学校三方面提出了解决大学生隐性逃课的应对策略。59148

毕业论文关键词：大学生，  隐性逃课，  调查研究

Abstract：Now in colleges, recessive absence which has a bad effect on normal teaching order, school spirit and academic atmosphere is a general phenomenon that involves most students. In order to improve teaching quality of higher education, this essay tries to probe into causes with research on questionnaire investigation of school, teacher and students and put forward countermeasures.

Keywords:  college students, recessive absence, investigation and research

目  录

１ 绪论 4

1.1 研究缘起 4

1.2 概念界定 4

1.3 研究方法 4

2 师范院校大学生隐性逃课调查设计 5

2.1 开放式问卷的调查设计 5

2.2 封闭式问卷的调查设计 8

3 大学生隐性逃课原因调查结果与分析 12

3.1 大学生隐性逃课原因的调查结果 12

3.2 讨论与分析 12

4 大学生隐性逃课的解决对策 14

4.1 增强教师授课的吸引力 14

4.2 激发大学生的听课兴趣 15

4.3 强化大学生的听课动机 15

结  论 17

参考文献 18

致  谢 19

附录一  师范院校大学生隐性逃课现象调查问卷（一） 20

附录二  师范院校大学生隐性逃课现象调查问卷（二） 21

１ 绪论

1.1 研究缘起

  众所周知，大学承担着为祖国培养高层次人才的重任，因此，普通高校的教学工作历来都受到很大的关注。近些年，我们不时会从新闻媒体中听到有关高校课堂教学状态的报道，在高校里，经常会出现老师一个人在讲台上讲课，而在座的学生却自己做自己的事情，并没有认真听讲。这种现象已然成了高等院校课堂教学的“新常态”。这部分学生上课时人是坐在教室里，但他们心却不知在哪，课堂上也没有认真思考问题,注意力放在了其他方面，这就是“隐性逃课”,一种区别于“显性逃课”的新型逃课方式。

   很多研究者认为，大学生逃课是在现行教育体制约束下个人利益最大化的行为选择[2]，但这一行为会给学生、学校、家庭和社会带来一系列潜在危害。这一潜在的危害性，势必引起社会的广泛关注，并共同致力于探究该现象产生的根源以及解决策略。

作为一名师范院校的大学生，我的周围每天都能看到这样的现象：很多同学虽然来上课，但是并非是来认真的听课、学习的，而是带着各种小说，电子设备比如：手机，ipad 等阅读小说、浏览网页、打游戏、看电影、电视剧、发信息聊天等，比之更甚的是学生直接趴在桌子上睡觉，这一系列不和谐的行为引发了我的深思和疑问，当代的这些大学生怎么了？产生这样的现象的原因又是什么？课堂教学质量又会受到怎样的影响？隐性逃课又会给学生的未来带来怎样的不利影响？如何改善、解决这样的问题？这一系列的疑问引起了我极大的兴趣和战斗欲，使我想要对师范院校大学生隐性逃课现象进行研究分析。我想通过自己师范院校大学生的生活体验，为这方面相关的研究提供一些有建设性的帮助，为改善这样的社会现象提供一些借鉴、参考，作出自己的努力。源[自*751^`论\文"网·www.751com.cn/ 师范院校大学生隐性逃课现象分析:http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_64309.html