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大学网球课程开展现状调查与分析(2)

时间:2017-05-16 21:42来源:毕业论文
回收问卷(份数) 258 330 有效问卷(份数) 252 315 有效率( % ) 97.7 95.5 表2 体育学院问卷调查 网球专选 网球选项课 问卷(份数) 55 205 回收问卷(份数)


回收问卷(份数)             258                        330
有效问卷(份数)             252                        315
有效率( % )               97.7                        95.5
表2  体育学院问卷调查
                       网球专选                    网球选项课
问卷(份数)                      55                              205
回收问卷(份数)                  55                              203
有效问卷(份数)                  52                              200
有效率( % )                    94.5                             98.5
注:网球专选班参与问卷调查的学生不再参与网球选项课的问卷调查。
以师范学院网球专选班和网球专选班以外的体育专业、非体育专业进行问卷调查,其中以随机问卷调查为主,获取最原始的资料,以供分析使用。
    采用发放问卷调查全校网球选修课的学生,为了问卷合理有效,经几位网球老师的监督和考察鉴定合格。实际发放问卷600份,收回585份,其中有效问卷567份,有效率96.9%。问卷发放的分配:体育学院260份,专选班55份,2010级、2011级和2012级按人数比例发放;收回有效问卷52份,有效率为94.5%。专选班参与问卷调查的不再参与选项课的问卷调查。除专选班同学外,参与选项课的学生发放问卷205份;在校生只有2010级体育教育专业和社会体育专业、2011级体育教育专业和社会体育专业和2012级社会体育专业的学生开设了网球选项课。收回问卷203份,有效问卷200份,有效率为98.5%。除体育学院外其他院系发放问卷340份,收回问卷330份,有效问卷315份,有效率为95.5%,每个系以报网球选项课的人数比例进行抽样调查。
1.2.3 数理统计法
对开放问卷进行整理和归纳;对调查问卷中获得的数据进行了常规处理。并对所得到的数据采用Excel统计软件进行统计分析。
2.研究结果与分析
2.1 调查全校网球选项课的学生参与网球选项课的动机
2.1.1 体育学院网球选修课的学生参与网球选项课的动机
动机           强身健体        娱乐休闲        考研       学习技能        其它 大学网球课程开展现状调查与分析(2):http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_7150.html
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