8    点击【个人天地】，电子公告管理，可以发布公告信息，修改和删除公告信息    发布一条公告，然后修改，最后删除    能够发布公告并在主页上查看到相应内容，修改公告之后内容改变，删除之后没有这条公告存在

6.2        执行测试
6.2.1    用例编号XMLWEB_A01的测试
    根据测试用例编号XMLWEB_A01对管理员用户功能进行测试，结果过程如下：
执行操作步骤1，输入用户名admin，密码a，之后能实现预期结果
执行步骤2，添加教师和学生用户，能实现预期结果，界面如图6-1和图6-2所示；
 
图 6 - 1
 
图 6 - 2
执行步骤3，发布一条主题为“我校研究生开展为雅安地震受难者祈福活动”的新闻，能实现预期结果，界面如图6-3所示；
 
图 6 - 3
执行步骤4，电子公告修改或删除一条，能实现预期结果，界面如图6-4所示；
 
图 6 - 4
执行步骤5，删除一条“张三”的留言，能实现预期结果，界面如图6-5所示；
 
图 6 - 5
执行步骤6，能实现预期结果，界面如图6-6所示；
 
图 6 - 6
6.2.2    用例编号XMLWEB_A02的测试
    根据测试用例编号XMLWEB_A02对管理员用户功能进行测试，结果过程如下：
执行步骤1，能实现预期结果，登录前的界面如图6-7所示；
 
图 6 - 7
登录之后，能够下载，如图6-8
 
图 6 - 8
执行步骤2，能实现预期结果，界面如图6-9所示；
 
图 6 - 9
执行步骤3，能实现预期结果，界面如图6-10所示；
 
图 6 - 10
执行步骤4，能实现预期结果，界面如图6-11所示；
 
图 6 - 11
在服务器端文件夹下能查看到上传的文件，如图6-12所示；
 
执行步骤5，能实现预期结果，界面如图6-12所示；
 图 6 - 12
执行步骤6，能实现预期结果，界面如图6-13所示，阅读之后“未读”会变成“已读”；
 
图 6 - 136.2.3    用例编号XMLWEB_A03的测试
    根据测试用例编号XMLWEB_A03对教师用户功能进行测试，结果过程如下：
执行步骤1，能实现预期结果，界面与用例编号XMLWEB_A02的测试相同；
执行步骤2，能实现预期结果，界面与用例编号XMLWEB_A02的测试相同；
执行步骤3，能实现预期结果，界面与用例编号XMLWEB_A02的测试相同；
执行步骤4，查阅学生作业，能实现预期结果，界面如图6-14所示；
 
图 6 - 14
执行步骤4，选择资料文件上传，能实现预期结果，界面如图6-15所示；
 
图 6 - 15
文件上传后在“在线资源”处能查看到，如图6-16所示
 
图 6 - 16
执行步骤5，选择资料文件上传，能实现预期结果，界面如图6-17所示；

 
图 6 - 17
执行步骤6，能实现预期结果，界面与用例编号XMLWEB_A02的测试相同；
执行步骤7，能实现预期结果，界面与用例编号XMLWEB_A02的测试相同；
执行步骤8，发布一条公告信息，其他人能在主页上浏览，界面如图6-18所示；
 
图 6 - 18
这是主页上能看到的电子公告板，点击之后能浏览内容，如图6-19所示；
 
图 6 - 196.3        测试总结
    经过测试之后，系统与任务书提出的功能基本没有很大的出入，基本实现了一个课程网站拥有的功能，总体来说系统是可以正常、稳定的工作。由于时间和编程技术的原因，有些细节方面的问题没有完全解决，比如用户名的命名规则没有从数据库上体现，一些文本的格式没有严格的去验证其有效性，功能上有一个技术难点上传文件批量上传，这是个未解决的问题，由于数据库设计的不完善性使得整个开发过程有一定的难度，经过测试，能够知道问题的所在，在以后的设计中一定要做好数据库方面的设计。 交互式XML课程建设网站的开发(16):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_2111.html