“XML开发实务”课程是我校计算机专业大学生的专业选修课程之一。配合课程建设的需要，开发交互式课程建设网站。(1)．资源管理：允许教师上传各类教学资源：大纲、授课计划、实验安排等，同时允许学生查阅、下载。(2)．作业管理：允许学生上传作业，同时允许教师查阅、下载，管理作业 。(3)．信息管理：允许学生、教师通过网站进行留言、提问等一对一方式的沟通，允许教师统一发布各类信息。这些功能是本系统要实现的基本功能。
2.3    开发环境与技术介绍
2.3.1    开发环境描述
本系统是通过HTML+ASP+ACCESS实现的，使用非DSN来连接数据库后，通过服务端的ASP交互页面，管理员就可以像是对数据库直接操作一样对数据库进行各种操作，如增加、删除、修改数据库中的数据。
    通过ACCESS建立的数据库是微软把数据库引擎的图形用户界面和软件开发工具结合在一起的一个数据库管理系统；IIS服务器提供了强大的网络服务功能，支持多个Web站点，是用户首选服务器系统，这三者的结合大大提高系统的可移植性和可文护性；Asp语言是当前最流行的编程语言之一，因其高效稳定，简洁易学，又有微软的强大支持而受人们的欢迎，这些特点使系统能够长期稳定的运行提供了保证，Actionscript语言是Flash中通用的脚本语言，它为网站的美化起到了画龙点睛的作用；Html语言是世界上通用的网页编程语言，这里使用的是这种语言，所用的编程软件为Dreamweaver CS6。
2.3.2    IIS 配置
    首先，这里使用的是win7系统，首先进入控制面板，点击“卸载程序”后，弹出“程序和功能”对话框。再单击【打开或关闭Windows功能】按钮，安装程序启动后，弹出“Windows功能”对话框。
    接着，在“Windows功能”对话框的组件列表框中选中“Internet信息服务（IIS），然后单击【确定】按钮，系统可进行IIS的安装，同时弹出”正在配置组件“对话框显示安装进度和内容。
    继续，在弹出的提示安装成功的对话框中单击【完成】按钮，完成IIS的安装。     然后，IIS安装后，打开“开始/程序/管理工具/Internet服务管理器”命令，打开“Internet信息服务”窗口。
    之后，在“网站”处右击选择“添加网站”，弹出“添加网站”窗口，对“主目录”选项卡进行设置，至于其他选项卡，建议使用默认设置。
最后，单击【确定】按钮，完成IIS的配置。

2.3.3    HTML语言
本系统使用页面编写是html，结合一些网页布局（p）和外观美化进行设计整个界面，超级文本标记语言文档制作不是很复杂，但功能强大，支持不同数据格式的文件镶入，这也是万文网（WWW）盛行的原因之一，其主要特点如下：第一，简易性，超级文本标记语言版本升级采用超集方式，从而更加灵活方便；第二，可扩展性，超级文本标记语言的广泛应用带来了加强功能，增加标识符等要求，超级文本标记语言采取子类元素的方式，为系统扩展带来保证；第三，平台无关性，虽然个人计算机大行其道，但使用MAC等其他机器的大有人在，超级文本标记语言可以使用在广泛的平台上，这也是万文网（WWW）盛行的另一个原因；这里使用的是Dreamweaver软件作为工具编写页面代码以更好的编辑html页面。
2.3.4    ASP 技术
ASP是Active Server Page的缩写，意为“动态服务器页面”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用，它可以与数据库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具，ASP的网页文件的格式是 .asp。现在常用于各种动态网站中。Asp的工作原理是当在Web站点中融入ASP功能后，将发生以下事情：用户向浏览器地址栏输入网址，默认页面的扩展名是.asp；浏览器向服务器发出请求；服务器引擎开始运行ASP程序；ASP文件按照从上到下的顺序开始处理，执行脚本命令，执行HTML页面内容；页面信息发送到浏览器。 交互式XML课程建设网站的开发(4):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_2111.html