毕业论文

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  • 多元函数的极值及其应用

    函数极值问题是一个极为常见的高等数学问题,是经典微积分学最成功的应用之一.而多元函数的极值问题不仅是函数性态的一个重要特征,而且在实际问题的求解中占有非常重要的地位...

  • 苏教版小学数学教材中“你知道吗”栏目内容利弊分析及对策研究

    以苏教版小学数学教材为研究对象,拟从传递知识、激发思考、解决问题、人文素养这四个方面论述“你知道吗”栏目的重要性,对栏目内容进行研究分析其存在的利弊,并分析该栏目...

  • 小学生数学动手实践能力的培养研究

    《数学课程标准》明确提出了“培养学生具有初步的创新精神和实践能力”的指导思想,并且在学习内容中设立了“实践与综合应用”这一领域。可见新的课程标准十分重视培养学生的...

  • 浅谈小学数学教学中学生语言表达能力的培养

    儿童的语言表达能力不仅是评价儿童观察力、思维力、想象力的重要依据,也是发展儿童智力的有效手段。随着新课程改革的深入,小学数学目标中明确指出:“思维能力的提高和培养...

  • 江苏省县域人均GDP增长率的空间统计分析

    使用空间统计分析的相关原理,运用ArcGIS 10软件,对江苏省县级区域(包括县、市、地级市)2006年、2009年两个年份间的人均GDP的增长率,采用基于邻接和距离标准的两种空间权重矩阵进...

  • 淮安市建成区用地结构演变及其影响因子分析

    利用遥感卫片影像数据提取城市地表信息,用淮安市1988年和2005年的Landsat TM/ETM+影像作为数据源进行数据处理。以各种城市内部结构变化作为指标,对淮安市17年来建成区用地变化特征和...

  • 淮安市某幼儿园的地籍测量与地籍入库

    以淮安市1:500地形数字化为例,确定测区为位于淮安市天明幼儿园,包括教学区和娱乐区2个部分。测区内建筑相对比较整齐,且碎部点多,适合全站仪的操作,使用全站仪和RTK采集淮安...

  • 基于ArcGIS的淮安市中小学布局研究

    研究淮安中小学的布局调整,以地理空间为研究出发点,运用所学的空间可达性和地理信息系统相关知识,研究淮安中小学在空间布局调整方面存在的问题,为决策者对学校布局调整提...

  • 基于GIS与RS的洪泽湖湿地景观格局变化分析

    1995年-2010年洪泽湖湿地景观类型数量结构中,堤岸向陆地过渡带、湖泊、湖面与围垦混合带面积明显减少,滨湖河漫滩面积明显增加,入湖河口滩地并无显著变化。通过景观格局指数分...

  • 积分因子的求法及其应用

    介绍了积分因子的概念以及积分因子的存在性和不唯一性,结合具体的实例给出常微分方程中积分因子的几种求法,即观察法、公式法、分组法.利用积分因子得到了在不等式和导数中值...

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