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    使用宽带互联网服务于需求高的社区
        美国需要宽带互联网接入更多的刺激经济增长,创新和创造就业机会。迄今为止,涨幅家庭宽带卷取不是均匀分布在所有的人口群体或地理区域。而2001年至2007年,在美国的家庭能够访问宽带互联网服务的比例从9%增长到51%,刚刚超过一半的家庭在城市地区(54%)报告家庭为基础的宽带互联网使用,在农村地区,只有39%的家庭使用宽带。本报告讨论了如何利用现有的技术来减少家庭的宽带接入差距,同时提供广泛的信息资源和服务。未来的预算和政策决定有关部署宽带不仅应考虑家庭的普及率,也要解决在国家和地方各级宽带的优先事项发挥的作用。
    本文分析了影响小区宽带的可用性。论文网小区宽带的可用性被定义为:地面宽带的可用性;卫星宽带的可用性;没有宽带可用性。本研究的理论框架,采用了并行混合方法的设计,并对教师和学生开放性问题进行定量调查。研究开放式编码分析和用于补充定量分析开放式问题。在三个类别的宽带社区跨越了13学区蔓延到39个社区,项目研究的样本人群包括社会人士和学生。所有符合条件者完整的对项目提出了较为客观的解决方案。主要采用方差分析发现导致学生之间的个人使用水平统计学差异显著表现在不同的可用社区宽带类型。一些生活在社区却没有宽带接入的学生必须通过降低个人使用的水平,一些生活在有卫星宽带可用性社区的学生个人使用水平就很高。教师通过个人或教室级别之间无差异统计学统计:横跨三类社区宽带的可用性与学生的课堂层次技术的采用无显著差异。目前仍然需要研究数字化环境,以取得良好的学习成果和创造好的实现条件。总部设在阿拉斯加的一项研究,侧重于研究宽带可用性水平然后提供数据给决策者、管理者和利益相关者,他们再根据相关数据做出决定。在阿拉斯加的农村地区的宽带投资无疑是一个扩大规模提高效益的机会,宽带系统目前具有全球竞争力,不管他们身处何地,不管他们是何身份,在工作和学习中都需用到宽带,这将带来长期的经济利益。
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