菜单
然而,有的沉浸于贝彻和李的风险(2009,p.50)称之为“1阶段:用一种旧的方式做一种旧的事情”或最多做旧的东西,总要切换到“阶段2:做旧的东西,用新的方法。以使学生在课堂中的双负效应相关的危险:第一个潜在的消极后果是,内容只能被动吸收:其次,如果介质(IWB)是用类似于电视没有邀请学生互动传播内容,它可以创建从属关系,存在于电视技术和观众之间的一种。教师需要帮助–涉及培训和输入从学术研究能力方面,技术–获取需要移动到“阶段3的使用技巧:用新的方式做新的事情”:这是当前面临的主要挑战。
共2页:
上一页
1
2
下一页
上一篇:
热虫英文文献和中文翻译
下一篇:
ASP.NET技术英文文献和中文翻译
汽车乘员舱的声振耦合英文文献和中文翻译
立体光照成型的注塑模具...
数控机床英文文献和中文翻译
工业机械手英文文献和中文翻译
低频振动的铁路车轴的状...
接头的形状对沥青塞接头...
数控加工技术英文文献和中文翻译
十二层带中心支撑钢结构...
大众媒体对公共政策制定的影响
电站锅炉暖风器设计任务书
中考体育项目与体育教学合理结合的研究
乳业同业并购式全产业链...
杂拟谷盗体内共生菌沃尔...
酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸
河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状
java+mysql车辆管理系统的设计+源代码
当代大学生慈善意识研究+文献综述
主页
计算机
机械
自动化
关闭菜单
栏目
毕业论文
计算机论文
经济论文
生物论文
数学论文
物理论文
机械论文
新闻传播论文
音乐舞蹈论文
法学论文
文学论文
材料科学
日语论文
英语论文
化学论文
自动化
管理论文
艺术论文
会计论文
土木工程
电子通信
食品科学
教学论文
医学论文
体育论文
论文下载
研究现状
任务书
开题报告
外文文献翻译
文献综述
范文
菜单
毕业论文
刷新
分享
收藏
关于
关闭
关闭
分享本页
返回
关闭
暂无收藏
全部清除
关闭菜单
About
751论文网手机版...
主页:
http://www.751com.cn
关闭
返回