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通过文献阅读和英文翻译，掌握获取和分析相关课题资料的初步方法。
1.3 设计意义
毕业设计是培养学生综合运用所学知识和技能，分析与解决工程实际问题的能力，使学生受到工程技术和科学技术的基本训练以及工程技术人员所必需的综合训练，并相应地提高各种能力，通过毕业设计使学生初步形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生实事求是、谦虚谨慎的科学态度和刻苦钻研、勇于创新的科学精神。经过这次训练，学生步入工作岗位后，可较快地适应工作，缩短理论到实践的过渡阶段。如调查研究、理论分析、设计计算、电脑绘图、试验、技术经济分析、撰写论文和说明书等，
1.4 交通量
交通量是指一定时间间隔内各类车辆驶经某道路横断面的数量。可以通过现有的交通流量观测站的调查资料，得到该设计道路的初始年平均日交通量。在尚未设站的道路上，则可临时布站进行观测。这种观测通常是短期的，仅为若干天，而且每天也可能仅观测若干小时。
调查所得为初始年的平均交通量。准确地预估是较为困难的，通常，可根据最近若干年内连续观测到的交通量资料，通过回归分析整理出这期间交通量年平均增长率的变化规律。
预测日使用初期2003年年均日交通量预测为6800辆，年增长率5.5%，具体情况如表1.4：
表1.4 汽车路面设计参数
车型 交通量（辆/日） 车型 交通量（辆/日）
东风EQ140 1100 太脱拉111R 560
喀什布阡131 600 交通SH141 580
太脱拉130S 420 尼桑CK20L 260
南阳351 250 扶桑FP101 280
解放CA390 200 小轿车 830
1.5 公路技术标准
（1） 《道路勘测设计》 张雨化编 人民交通出版社
（2） 《道路路基路面工程》 姚祖康编 同济大学出版社
（3） 《交通工程手册》 人民交通出版社
（4） 《城市道路设计规范》CJJ37-90 中国建筑工业出版社
（5） 土木工程专业毕业设计指南《道路工程分册》 徐家鈺等编著
2 线形确定
2.1 道路等级确定
2.1.1 公路等级的划分
公路根据使用任务、功能和适应的交通量分为一级公路、二级公路、三级公路、四级公路、高速公路、