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2.研究的基本内容
为实现本次研究的目标首先查阅了相关文献，选用已有文献的成熟问卷及量表为基础根据本次研究的目标编写调查问卷。并选定调研对象进行问卷发放及访谈。确定本次调研需要的大致数据量并进行调研数据的实时监控。进行初步的数据整理及分析，选定数据分析工具并选择分析角度及方法，本次通过SPSS软件，应用基本描述性统计分析及相关性分析的方式对调研数据进行综合分析，通过分析结果指出兼职对大学生就业能力的影响，并相应的提出导向性建议。
（三）研究的意义
大学教育日益大众化，大学生求职压力不断增大，求职过程中对大学生综合能力的要求越来越高。面对这样的现状，更多的大学生开始接纳并热衷于进行兼职行为。有关兼职的研究日益增多，但大部分研究集中于对兼职现状的分析，兼职工作的选择等方面，有关兼职与大学生就业的研究还比较匮乏，并且大部分集中于对兼职与就业的关系方面，大多研究都表明兼职对就业的直接影响并不显著，但是对兼职与就业能力方面的研究较少。因此本次课题将通过问卷调查与访谈法相结合的方法获得关于大学生兼职与大学生就业能力的相关数据，通过数据分析得出大学生兼职现状，大学生就业能力现状，兼职着重培养的大学生就业能力进而通过实证分析对大学生兼职行为及大学生就业能力的提升提出导向性建议。
（四）研究对象及方法
本文的研究对象为南京农业大学近1-2年已实现就业的大学生及应届大学生群体。拟通过文献资料法首先梳理有关大学生就业能力及兼职状况的相关理论及成果。在此基础上，主要通过：问卷调查法了解大学生兼职现状、大学生就业能力现状以及兼职对大学生就业能力的影响情况。访谈调查法：在问卷调查的同时对部分具有典型代表性的受访学生进行更详细的访谈，进一步深入了解他们的兼职经历及对就业能力的影响情况。同时对企业中从事大学生招聘的工作人员进行访谈，了解从企业角度看兼职对大学生就业能力的影响情况。统计分析法和定量分析法：运用统计学知识以及数据统计软件SPSS对收集得来的数据进行统计分析,利用统计分析了解大学生兼职，大学生就业能力的现状。通过定量分析的方法分析论证兼职对大学生就业能力的影响情况。
二、国内外研究概述
（一）概念界定
1.大学生兼职的定义
根据兼职的定义，姜馨蓓[3]在《大学生兼职问题及对策研究》中提出，大学生兼职指全日制普通高校学生在完成本职任务学习后自愿为他人或机构提供体力或脑力劳动，并获得额外报酬的从事校内外短期工作的行为。
2.就业能力定义
就业能力概念是英国学者在20世纪50年代首次提出的，之后经历了较长时间的发展。20世纪90年代我国正式引入就业能力的概念。C.Ovetan[4]认为就业能力不是某种特定的工作能力而是人们在就业过程中表现出的对所有行业及职位均具有相关性的能力。加拿大会议委员会将就业能力定义为“个体为满足雇主和客户不断变化的要求，从而实现自己在劳动市场的抱负和潜能而应具备的品质和能力。谭诤[5]在《大学生就业能力概念辨析》一文中指出西方学者早期对就业能力的定义大致包含两方面的内容一是获取职业的知识和能力。二是个人的一系列素质品质。后期西方学者对就业能力的定义更加广泛，引入社会资本的概念，指出就业能力由职业生涯识别、个体适应性、人力资本和社会资本三个集合的交集所组成。作者还指出国内对于就业能力的界定局限于人力资本的视角，不具有全面性。我国学者郑晓明[6]2001年提出了大学生就业能力指大学生在校期间通过学习知识技能及进行综合素质开发而获得的能够实现就业理想，满足社会需求，在社会生活中实现自身价值的能力。