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摘 要：在21世纪的今天，一个企事业单位的发展离不开创新，而创新需要高质量的人才，这正是现代企业面临的难题，同时高校也面临着同样的难题。绩效管理的本着人本精神，指导管理者如何发掘、培养和留住人才，为企事业单位的不断发展提供不竭的动力。本文从从绩效管理的相关理论出发，论述了国内外高校绩效管理的现状，以及在实施过程中存在的判断标准，绩效管理模式、绩效管理理念、绩效的评估方法、绩效的沟通渠道以及绩效的改进等问题。并在此指导下，采取一系列措施来改善高校的绩效管理。35377
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毕业论文关键字：绩效管理；绩效考核；绩效反馈
Problem of university performance management and evaluation methods and the research countermeasures
Abstract: In the 21st century, a development of enterprises and institutions without innovation, and innovation requires high-quality talent, this is a modern enterprises are facing difficulties, but universities are also facing the same problem. In the person of the spirit of performance management, guidance to managers on how to explore, develop and retain talent, provide an inexhaustible motive force for the continuous development of enterprises and institutions. This article from the theory of performance management, discusses the present situation of performance management of universities, as well as in the implementation process exist criteria, performance management, performance management philosophy, performance assessment methods, communication channels and performance of performance improvements and other issues. And in this guidance, a series of measures has to improve performance management in university.
Keywords: Performance management ; Performance appraisal; Performance feedback
目 录
摘 要 1
Abstract 1
一 、相关概念概述 2
（一）绩效管理 2
（二）绩效管理在高校人事管理上的重要性 3
二 、高校绩效管理研究现状 3
（一）国外高校绩效管理研究现状 3
（二）国内高校绩效管理研究现状 4
三 、高校绩效管理的现状分析和存在的问题 4
（一）高校绩效管理现状分析 4
（二）高校绩效管理中存在的问题 5
四 、优化和提高高校的绩效管理水平的措施 8
（一）建立专业细分和职责明确的绩效管理模式 8
（二）加强高校人事管理人员培训更新其绩效管理观念 8
（三）结合实际采用合适绩效评估法 8
（四）建立顺畅的绩效沟通渠道 10
（五）加强对教师个人职业生涯规划的辅导 11
参考文献 12
致谢 13
高校绩效管理问题与对策分析
前言
计划经济的时代的高校管理模式已不能适应高速发展的市场经济的需要，而且高校教育改革的深入进行，高校的管理改革的紧迫性和重要性急剧增大，绩效管理理论为高校校的绩效管理提供了思想方法。绩效管理中的以人为本，这正是科学发展观的要求。高校积极实行绩效管理注重组织中每个成员的成长，注重高校的整体的效率和效益，而这些都是高校可持续发展，协调发展的关键所在。高校的人事制度改革也需要实行绩效改革。人事制度的改革，其目的是提高整个学校效率，提高教学效率，与此同时也是为了实现员工工作进步和成长。高校积极实施绩效管理，是学校最有效的提高员工绩效和组织绩效的捷径，是确保高校成功的进行改革的保障。如果在21世纪的今天不积极的实行绩效管理，高校的改革和管理难言成功事。最后高校人力资源管理体系的根基是绩效管理，教师的晋升、岗位轮换、薪酬福利奖、惩等人事决策的依据往往是绩效评估的结果，教师职业生涯发展规划和教育培训的客观依据往往也是如此。绩效考核往往能比较客观实际的了解教师实际情况。与此同时也是对教师和管理人员水平和效益的鉴定，可以使绩效管理的决策人员清楚地知道管理工作中的问题和差距，及时采取应对措施解决问题，不断地改善管理工作。教师也可以根据绩效考核的好坏，也可以对以后的教学和科研的工作做出积极的应对措施。高校的人力资源管理的目的在于对高校的绩效管理具体化和标准化。因此高校绩效考核时会建立健全的绩效考核指标体系，进行系统的收集绩效考核资料。高校人力资源绩效的意义不仅是明确的对与错，优秀的工作，更重要的是什么原因造成目前的绩效现状。然后分析现状和找出原因，进而对下一阶段的绩效管理做出更好的规划。所以成功的绩效管理对于高校的管理具有重要意义。
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