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    摘要:随着互联网的不断发展,使得网络游戏也逐渐融入了人们的生活当中,而青少年的网民人数一直呈增长趋势。青少年阶段是人生中最为重要的阶段,他们一方面能够从多个角度思考问题,而另一方面则对事物的认知存在不稳定性和局限性,思想上对事物的认知会出现一定的偏差。网络游戏是一把双刃剑,网络游戏的创造性、独特性和团队合作性给青少年带来了一定的正面影响;而网络游戏的虚拟性、刺激性、娱乐性等特点,对于青少年的价值观、世界观、身心健康等方面也有着影响。本文编制了青少年关于网络游戏影响的调查问卷,通过问卷调查结果,在“社会学习理论”的基础上,探讨网络游戏给青少年带来的影响,提出相关对策希望引导青少年正确使用网络。48298

    毕业论文关键词: 网络游戏;青少年;行为;正面影响;负面影响;对策

    The influence of online games on adolescents behavior research

    Abstract:With the rapid development of science and technology,Internet speed in the development of the world is not to be underestimated,and online games as are sult of the development of the Internet and the rapid into people's life.Teenagers as a force of Internet users,of course,also become the main force in the online game.Adolescence is the most important stage of life,in this period teenagers obsessed with the most various types of temptation.Especially with online game virtuality,entertainment and entertainment etc.For teenagers values,worldview,have deep influence mental and physical health,etc.I compiled for adolescent questionnaire a bout the characteristics of online game.Through the questionnaire survey results,and the interview method,literature method,on the basis of existing theory,this article from the characteristics of adolescent inpidual,online game itself and teenagers living environment of the three angles to explore the influence factors of online games for teenagers.To cut down on teen due to online game negative impact of unhealthy psychological thoughts lead to all kinds of irrational and even violence related suggestions were put forward for reference.

    Keyword: online game; teenager; behavior positive impact; negative impact; counter measure

    目 录

    一、绪论 1

    (一) 研究背景 1

    (二) 研究目的和意义 1

    (三) 文献综述 1

    二、关于网络游戏的叙述 2

    (一) 网络游戏的定义和类型 2

    三、 关于青少年的叙述 2

    (一) 青少年年龄的界定 2

    (二) 青少年的认知特点 3

    (三) 青少年的行为倾向 3

    四、依据理论 3

    (一) 班杜拉社会学习理论 3

    1、 观察学习理论 3

    2、 交互决定理论 4

    3、 自我调节理论 4

    (二) 维果茨基的社会文化发展观 4

    五、问卷调查 5

    (一) 研究目的 5

    (二) 研究对象及方法 5

    (三) 问卷内容(见附录)及结果分析 5

    1、 玩游戏次数多少与时间长短对青少年的影响

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