中文摘要本文首先,对国内外的激励理论进行了解与学习,在掌握一定理论知识的前提下,再展开结合具体实际的调查与研究。第二,对镇江高校的教师激励机制现状,通过文献查找、问卷调查及个别访谈等方式,进行调查和分析。第三,探寻镇江高校教师激励机制中存在的问题。例如,学校管理者对各年龄、各职务、各学历层次教师的需要认识不足,激励方式单一;学校的民主管理氛围还不够浓厚,管理部门与教师缺乏信息沟通;报酬制度的设计未能很好地与绩效挂钩。第四,基于研究结论,对镇江高校教师的激励机制提出完善的策略,希望本次的研究结果及建议对现行的高校教师激励机制有一定的借鉴作用。51540
毕业论文关键词:高校教师;激励机制;镇江
Research on the incentive mechanism of University Teachers——A case study of Zhenjiang
Abstract In this paper, firstly, the domestic and foreign incentive theory understanding and learning, with certain theoretical knowledge of the premise, further investigation and study of actual. Second, the Zhenjiang university teacher incentive mechanism present situation, through the literature search, questionnaire and inpidual interviews, investigation and analysis. Third, search for teacher incentive mechanism problem in Zhenjiang university. For example, school administrators lack of understanding to college teachers of different levels, and the incentive way is single; the school democratic management atmosphere is not strong, the management department and the teachers are lack of information communication; design failed to reward good performance - related. Fourth, based on the research conclusions, proposes the strategy of incentive mechanism for teachers in Universities of Zhenjiang, I hope the results of this and suggestions for teachers in universities in the current incentive mechanism has certain reference function.
Keywords: university teacher; incentive mechanism; Zhenjiang
目 录
0. 引言…01
1.本研究的理论基础…01
1.1国内外激励理论研究01
1.2高校教师激励理论运用…03
2. 镇江市高校教师激励机制的现状调查…05
2.1镇江高校背景介绍 05
2.2研究工具 07
2.3调查过程及样本分析 …09
2.4调查结果及分析 …10
3. 镇江市高校教师激励机制存在的问题…11
3.1对不同教师的需要认识不足,激励方式单一 …11
3.2民主管理氛围还不够浓厚,缺乏信息沟通 11
3.3 职称评定制度的设计未能很好地与绩效挂钩 …12
4. 建立有效的高校教师激励机制的对策与建议…12
4.1建立有效高校教师激励机制的总体思路 …12
4.2建立有效高校教师激励机制的基本原则 …13
4.3完善镇江高校教师激励机制的策略 …13
结论 …15
致谢 …16
参考文献 …17
附件——调查问卷 …18
高校教师激励机制研究——以镇江为例
0. 引言
随着人才强国、创新型国家的提出,全国上下都特别重视对大学生的培养,高校教师对人才的培养肩负着举足轻重的作用。但与此同时,高校的增加、扩建,以及大学生的泛滥,导致高校教师在教育态度和工作质量上有待完善与提高。
虽然国内外一直都有对高校教师激励机制的研究,但是每个地方的高校又有不同的情况,以镇江高校为例,高校教师存在着不同的激励需求,因此我们要进行具体的研究,与时俱进,根据镇江高校的具体实际,建立符合镇江高校的教师激励机制,最大程度激发高校教师的潜能,着力打造出一支与时俱进的高素质专业化的教师队伍,培训大批适应社会发展需要的高校毕业生,提高我国高等教育质量和办学效益。