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但是，大学生不同的人格特质又与主观幸福感存在怎样的联系？本次研究将综合以往学者的研究结果，采用量表的方式探讨学院大学生不同的人格特质与主观幸福感的关系。
2 研究方法
2.1 研究对象
本研究选取学院的本科生108人，测试范围从大一~大三，一共发放问卷108份，全部收回，其中有效问卷为101份，有价值的问卷为93.5%。测试时大学生年龄范围从19~21岁，其中27人为男生，74人为女生。测试时间约为15分钟左右,测试前多次向被试强调注意事项,嘱咐被试认真阅读指导语，并告之该测试不记名，保证被试的隐私，同时也为了保证测试结果的真实性。