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    摘要:本研究用问卷调查的方法,在河南农业职业技术学院选取200名学生发放问卷,收回有效问卷163份。从心理弹性与社交焦虑的关系角度来研究高职学生的社交焦虑状况。本研究结果表明,高职学生的社交焦虑和心理弹性在性别上不存在显著差异,在年级上也不存在显著的差异。高职学生的心理弹性与社交焦虑的关系存在显著的负相关,学生的心理弹性越高社交焦虑就越低。在心理弹性的力量性、坚韧性、乐观性三个文度上与社交焦虑也存在显著的负相关,其中坚韧性对社交焦虑影响更加突出。31466
    毕业论文关键字:高职学生;社交焦虑;心理弹性
    The relationship between  Psychological elasticity and Social anxiety for Contemporary higher Vocational Students
    Abstract: This study, using the method of questionnaire survey in henan agricultural vocational and technical college to select 200 students questionnaire, 163 effective questionnaires were taken back. From the view of the relation of resilience and social anxiety to study social anxiety status of vocational students. The results show that higher vocational students' social anxiety and mental flexibility does not exist significant differences in gender, there is no significant differences in grade. Higher vocational students' resilience and there is significant negative correlation, the relationship between social anxiety students mental flexibility, the higher the less social anxiety. In psychological elastic strength, toughness, optimism on three dimensions and social anxiety has significant negative correlation, the tenacity more prominent influence on social anxiety.
    Keywords: higher vocational students; social anxiety;  psychological elasticity
    目 录
    摘要    1
    Abstract    1
    1 研究设计    3
    1.1 研究对象    3
    1.2 研究工具    4
    1.3 统计处理    4
    2 研究结果    4
       2.1 高职学生心理弹性和社交焦虑现状....5
    2.2不同性别高职学生心理弹性和社交焦虑的差异检验    5
    2.3不同年级高职学生心理弹性和社交焦虑的差异检验    6
    2.4 高职学生心理弹性与社交焦虑的相关检验    6
    3 讨论    7
       3.1高职学生心理弹性和社交焦虑的现状分析                           7
    3.2不同性别的高职学生心理弹性和社交焦虑的差异    7
    3.3不同年级的高职学生心理弹性和社交焦虑的差异    8
    3.4高职学生心理弹性与社交焦虑的相关分析    8
    4 结论    9
    5 研究的不足和展望    9
    参考文献    10
    附录I    11
    附录II    12
    致谢    13
    高职学生心理弹性与社交焦虑的关系
    随着经济的发展,社会对高级职业技术人员的需求越来越大,这也使得我国对高等职业教育的发展越来越重视,使高等职业教育有了迅速的发展。但是,作为高等职业教育的学生,其自身条件和所处环境都与普通高校学生有着不同。在目前高职教育的办学体制和条件下,高等教育存在着一系列的问题,如:生源文
    化水平偏低、社会认可度低和就业渠道不畅通等,这些都在一定程度上对高职学生的心理造成压力,从而产生一定的社交焦虑。再加上高职学生正处在有校园转向社会的过渡期,是人格成熟的转折期,这也对学生的心理健康和社交焦虑产生一定的影响。很多研究都表明社交焦虑与心理弹性有着很大的关系。
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