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摘要：小学生英语学习能否成功，首先是要调动小学生学习英语的兴趣和积极性。但在学习的过程中，大多数小学生慢慢的失去了对英语的兴趣，而兴趣是学生英语学习的关键所在。因此，小学英语教学的当务之急就是培养学生的学习兴趣。基于文献资料的梳理，结合实际的课堂观察，分析了小学生英语学习兴趣的问题，并对其成因进行分析，最后提出了相应的建议。以期让每个学生在学习的过程中体会到学习英语的乐趣。38222
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毕业论文关键词：小学生；英语学习；兴趣培养
Primary school grade three students English study interest raise
——Wenchang primary school in Zhoukou city as an example
Abstract: The primary school students' English learning success, first of all is to arouse the students' interest in learning English and enthusiasm. But in the process of learning, most of the students gradually lose interest in English, and interest is the key to students' English learning. Therefore, a pressing matter of the moment of primary school English teaching is to cultivate students' interest in learning. Based on the literature review, combined with the actual classroom observation, analysis of the primary school students interest in English learning, and an analysis of its causes, and finally put forward the corresponding proposal. In order to let each student to experience the fun of learning English in the process of learning.
Keywords: Pupils; English learning; The cultivation of interest.
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、小学三年级学生英语学习中存在的问题 2
（一）学习过渡不好 2
（二）出现自卑心理 2
（三）学习目的有误 2
（四）思文方法错误 2
二、小学三年级学生英语学习兴趣缺乏的原因分析 2
（一）心理原因 6
（二）家庭原因 7
（三）学校原因 3
（四）教师原因 3
三、培养小学三年级学生英语学习兴趣的建议 4
（一）多元导入，激发学生兴趣 4
（二）创设情境，教学贴近生活 5
（三）精心组织，游戏丰富多彩 6
（四）巧妙设计，多种媒体并用 7
（五）正确评价，保持兴趣强度 8
参考文献 9
致谢 9
小学三年级学生英语学习兴趣的培养
随着社会的不断变化、发展，英语也被越来越广泛地使用。现如今，不同年龄段的人都开始学习英语。在我国，英语是中小学开设的基础课程之一。对于语言的学习，人们普遍认为是越早越好。因为，这个年龄段的学生思文活跃，新鲜事物更能引起他们的注意；而且，他们善于模仿，接受新事物较快。从小学就要开始学习英语，有助于培养他们的学习兴趣，开拓他们的视野，培养他们良好的语感。因此，对于小学英语教师来说，激发和培养学生英语学习的兴趣至关重要。
一、小学三年级学生英语学习中存在的问题
（一）学习过渡不好
小学一、二年级的学生，在学校学习的重点课程仅仅是数学、语文两门学科，他们已经适应了这两门课程的学习模式和学习氛围，学习的主要精力也分配在这里。三年级增加了英语课程的学习，对于这门课程，学生需要一个适应、接受的时间。好的开始是成功的一半，英语学习也是如此。如果学生在一开始就没有建立起对英语学习的兴趣，学习英语感觉像听天书，他们内心就会抵触英语，真正的学习还没有开始就放弃了。