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摘要少数民族有自己的语言、风俗习惯、宗教信仰等文化特点。他们的思文方式、生活方式等与汉族学生有所不同。少数民族学生进入内地，他们在汉文化中生活，学习，他们必须面对本民族文化与汉文化之间的差异，需要在汉文化中调整自己的心态，进行学习，生活，人际交往等社会活动。因而，探讨对少数民族大学生存在的社会适应问题是很有必要的。少数民族大学生会经历社会的适应问题，这主要包括：生活适应问题，学习适应问题，人际交往的适应问题和社会文化的适应问题。社会适应直接关系到少数民族大学生的学业成就以及未来的工作发展，还对我国高校教育质量的提升有很大的影响。41449
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本研究希望有助于探索影响少数民族大学生的适应因素，提升少数民族大学生的适应能力，为民族教育质量的提高和我国高校教育质量的提高提供有效性帮助。该论文有表8个，参考文献15篇。
毕业论文关键词：少数民族 大学生 社会适应
Minority College Students' Social Adaptation Research
Abstract
Minority has its own language, customs, religion and other cultural characteristics. Their way of thinking and lifestyles Han students and different. Minority students to enter the mainland, they live in the Chinese culture, learning, they must face the present differences between national culture and Chinese culture, the need to adjust their mentality Chinese culture, learning, life, interpersonal relationships and other social activities . Thus, it is necessary to investigate the presence of minority college students social adjustment problems. Minority Students will experience social adaptation problems, which include: Life adaptation, learning adaptation, adaptation adaptation interpersonal and social culture. Social adaptation is directly related to academic achievement of minority college students as well as future development work, but also has a great impact on improving the quality of higher education in our country.
We wish to contribute to this study to explore the impact of minority college students to adapt to factors that enhance the ability to adapt to minority college students to provide help to improve the effectiveness of national quality education and improve the quality of higher education.
Key Words: Minority College Students Social Adaptation
目 录
摘 要 1
Abstract 2
目 录 3
1 绪论 4
1.1研究的背景和意义 4
1.2文献综述 5
2 少数民族大学生社会适应 6
2.1少数民族大学生的社会适应的结构界定 6
2.2少数民族大学生不适应的主要表现 6
2.3少数民族大学生的心理状态 7
2.4少数民族大学生适应新环境时易出现的心理问题 7
2.5对少数民族大学生心理调适的建议 8
2.6江苏师范大学培养少数民族学生实施的策略 8
3 研究方法 9
3.1研究对象的选取 9
3.2少数民族大学生的入学前学习经历 10
3.3少数民族学生的大学学习 11
3.4少数民族大学生的大学生活 11
3.5研究的问题与假设 12
3.6研究过程 12
3.7研究结果 13
4 结论 17
参考文献 18
致谢 23
1 绪论
1.1研究的背景和意义
1．1．2研究背景
我国是由五十751个民族构成的大家庭。少数民族的经济发展和教育发展对于中华民族的伟大复兴有着非常重要的意义。