菜单
  

    2.非独生幼儿

    非独生幼儿是指拥有直系关系的兄弟姐妹,拥有一个及以上兄弟姐妹的幼儿。

    3.幼儿人格特质

    人格特质主要是指人不同的心理状态,不同心理状态呈现的诱因是由于不同的环境所诱发的,在不同的环境状态下,人的心理状态呈现出不同的表现[ ] 。国内外学术界关于人格特质的研究较多,形成了诸多教育理论,如:20世纪80年代以来,提出了人格五因素模式,即“大五人格”,具体来说, 情绪稳定性、外向性、开放性、随和性和谨慎性特质等五大人格特质;又如:艾森克提出的人格的三因素模型,即:外倾性、神经质、精神质等。

  1. 上一篇:幼儿园班级环境创设问题研究
  2. 下一篇:幼儿园情感教育的现状与实践研究
  1. 当代大学生价值观的特点与培育对策

  2. 幼儿告状行为的教育策略及原因分析

  3. 幼儿化学启蒙教育现状调查研究

  4. 网络环境下的地理教师角色转变与适应策略

  5. 大班幼儿告状行为的分析及策略

  6. 传统教育与现代教育的媒体比较

  7. MOOC平台与常规网络教学平台的比较研究

  8. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  9. 十二层带中心支撑钢结构...

  10. 大众媒体对公共政策制定的影响

  11. 乳业同业并购式全产业链...

  12. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  13. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  14. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  15. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  16. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

  17. 电站锅炉暖风器设计任务书

  

About

751论文网手机版...

主页:http://www.751com.cn

关闭返回