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    以抽取的市一中超重学生身体素质现状为研究对象
    1.2研究方法
    1.2.1文献资料法
    通过查阅文普网、中国知网等期刊网站,共查阅二十余篇相关文章,对超重学生身体素质进行了解和研究,为本文准备详实而丰富的资料。
    1.2.2问卷调查法
    依据研究目的设计调查问卷,内容包括平时的生活爱好和体育锻炼等相关问题。并结合专家建议完成定稿,对所抽取的体重超重的学生进行问卷调查,其中每个年级发放50份,三个年级共发放150份,实际回收125份,回收率为83.3%。
    1.2.3测试法
    完全按照《国家学生体质健康标准》所规定的测试体质测试内容和相关仪器,对学生进行测量,包括肺活量、立定跳远和1000米跑等项。
    1.2.4数理统计法
    对所获得的数据运用Excel软件对结果进行统计学分析。
    2.结果与分析
    2.1市一中超重学生的身体素质现状
    2.1.1速度素质分析
    速度素质是指人体快速运动的能力,也即指人体或人体某一部分快速移动,快速完成动作和快速做出运动反映的能力。它是人体重要的运动素质之一,对于运动员整体竞技能力的提高有着重要意义。研究表明,发展速度素质要与发展力量、速度耐力和柔韧性素质结合起来,注意提高肌肉的放松能力。
    表1
    项目类型    指标    单位    超重学生(男)    超重学生(女)    正常体重(男)    正常体重(女)
    身体机能
    速度项目
    力量项目
    耐力项目

    灵敏项目
    柔韧项目    肺活量
    50米跑
    立定跳远
    男子1000米,女子800米
    10米x4往返跑
    体前屈    
    本文研究结果表明(见表1),超重学生的速度素质明显低于正常体重学生的。其中超重男生比正常体重男生的50米跑慢2s,超重女生比正常体重女生慢1.5s左右。造成原因或许是由于体重超重,在短跑中身体不能协调用力而导致的。所以,超重学生在平时要注意多锻炼并进行适当的放松,注意饮食。
    2.1.2力量素质分析
    力量素质是指人体肌肉工作时克服阻力的能力。人体运动时,会受到身体重力、空气或水的阻力、竞技对手的对抗等各种外力,以及肌肉的粘滞性等内力的阻碍,这就需要依靠人体的肌肉收缩产生力量,克服各种阻力,完成预定的体育活动。
    本文研究结果表明超重学生的力量素质比正常体重学生差(见表1)。比如超重学生中男生的立定跳远比正常体重的学生差了8-10cm,超重女生比正常体重女生差了12-14cm。原因可能是由于超重学生的体重较重,再加上平时锻炼少,使腿部力量相对较弱,所以应让学生多进行体育锻炼,并多进行力量练习,使力量素质得到提高。
    2.1.3耐力素质分析
    耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时抗疲劳的能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素质的综合表现,也是人的体质强弱的重要标志。 发展耐力素质可以有效地提高人体呼吸系统和心血管系统的功能,改善新陈代谢水平,增强抗疲劳的能力,还可以培养坚毅、顽强等优良的心理品质。
    本文对于这方面的分析结果显示,超重学生的耐力素质明显正常体重学生的差,超重男生的1000米跑比正常体重男生的成绩长约10s,超重女生的800米跑比正常体重男生的所用时间长约15s,甚至更多(见表1),原因可能是因为体重较重在耐力跑的过程中呼吸供应不足,身体容易提前产生疲劳,体力下降。所以超重学生应多进行体育锻炼,多进行长跑耐力项目,并且在运动中一定要注意调整自己的呼吸,经过长时间的练习来提高超重学生的耐力素质。
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