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(一) 问卷设计及投放 8
(二) 问卷数据收集与分析 9
1. 大学生可投资资金分析 9
2. 大学生理财偏好研究 10
3. 大学生互联网信贷使用情况 12
4. 大学生理财收益情况与偏好分析 13
5. 大学生对理财指导课的接纳情况 14
四、 大学生进行互联网金融理财的建议与风险提示 15
(一) 大学生使用互联网金融理财的建议 15
(二) 适合大学生的互联网金融产品 15
(三) 大学生使用互联网金融理财的风险提示 15
五、 结束语 16
一、 引言
(一) 选题背景及意义
1. 互联网金融飞速发展
2011年，我国正式下发第一张第三方支付牌照，2013年，支付宝推出余额宝，将货币基金带入人们的视线，同年，微信开通支付功能，百度理财上线，众安财险成立，第一批淘宝基金店开业，使得2013年成为了互联网金融的元年。
2007年，第一家网贷平台“拍拍贷”成立，随后各种网贷平台层出不穷，越来越多的人因为操作方便，收益不菲，投入这个行业，随着行业规模不断扩大，直至2013年，大批互联网金融网站无法打开，兑付困难，负责人跑路，投资人开始注意到互联网金融的风险。
互联网金融特别是P2P市场无准入门槛、无行业标准、无监管规则，存在着融资者信用风险、平台流动性风险、行业集中度风险、非法集资风险，使得野蛮发展背后，问题平台猛增，在追逐利益的同时，规范市场，设立规则成了当务之急。源^自·751|文\论]文'网[www.751com.cn
2015年下半年，政府连续出台《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》，《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》逐步开始增强对这一行业的监管，接下来的2016年，规范化后的互联网金融市场，使得给大学生这样一群渴望收益，但是对风险掌控能力又不强的群体，有了使其选择，使其信赖的平台，来增值他们的财富。
2. 大学生理财观念薄弱，理财方式单一
中国的传统教育往往不会重视金钱观念的培养，父母辈在接受教育的时候就缺乏此类知识，因此也很少会对孩子进行相关教育，也缺乏对理财的重要性的认识，同时，学校的理财教育也相对其他发达国家相对薄弱，都停留在有钱才需要理财这个层面上，当前大学生普遍存在消费无计划，消费结构不合理，消费互相攀比，以至于进入社会后，月光族比比皆是，出现以上问题的大多数原因都是在大学阶段没有培养很好的理财观念。
很多大学生存在理财就是存银行或者炒股的单一思维，完整的理财应该包括个人或家庭的现金规划、消费规划、教育规划、保险规划 、投资规划、养老规划等内容。同时，理财是让财富的合理增值以及为将来作保障，不是博取高收益“一夜暴富”，大学生理财更应该注意到相应的风险，以免被风险吞噬。