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3.2.3 资料的整合 15
3.3 网站界面设计 15
3.3.2 网站名的设计 16
3.3.3 界面样式设计 16
3.3.4 界面动画设计 16
3.3.5 动画人物设计 17
3.4 FLASH交互设计 17
3.4.1 进入幼教类网站交互设计 17
3.4.2 进入目录页交互设计 17
3.4.3 交互动态按钮设计 18
3.5 页面设计 18
3.5.1 页面设计要点 19
3.5.2 动画进入界面 19
3.5.3 其他页面的版式及风格 20
3.6 FLASH网站的设计步骤及编程 24
3.6.1 主要设计步骤 24
3.6.2 跳转界面代码的编写 26
3.6.3 声音控制代码的编写 27
3.6.4 游戏界面代码的编写 30
4 结论与体会 34
4.1 制作体会 34
4.2 结论 34
致谢 36
参考文献 37
附录 38
FLASH游戏代码 38
1. 打泡泡游戏代码设计 38
2. 代码分析 39
1 绪论
Flash因其独特的动画效果，丰富的交互功能还有便捷的音效控制等方面原因，越来越受到制作者们的喜爱，并且在短短数年内风靡全球。因此，Flash成为现今动画设计领域比较受欢迎的一种动画制作方式。当然越来越多的多媒体教育题材类网站也顺应时代发展，通过Flash的方式，制作出很多精品。作为交互式动画设计工具，Flash可以将音乐和画面完美的结合在一起，从而制作出高品质的动画效果。
1.1 课题研究的目的与意义
随着网络事业的蓬勃发展以及设计技术的不断开拓，一种全新的网站制作方式被人们广泛应用——Flash。它凭着独特的制作方式和较好的动态效果，通过网络迅速传播至电脑、电视、手机等多媒体，受到人们广泛关注。当然，Flash还可以与教育相结合，制作出顺应新时代潮流的教育平台。目前，幼儿教育也在往Flash动画上延伸，希望借助这种全新的互动形式以及生动的表现方式吸引孩子们的眼球，让孩子在游戏中学习，寓教于乐。
人们在发展Flash的过程中不仅沿承了传统表现形式的广度与深度，而且还不断尝试着在技术上的创新。但目前国内对于技术上和表现上研究还是比较零散的，没有形成一个系统化的体系。所以，在现今网络上能看到的关于幼儿教育类的网站质量参差不齐，不单单是在技术运用上，还有在表现内容上。到目前为止，幼儿教育类的Flash还没有得到很好的发展。但是，随着家长们对孩子教育的重视，我相信它的发展前景是不可小觑的。
1.2 调研资料情况
为了更好的了解这个课题，深入分析了现如今的幼儿教育方式，以及孩子们喜爱的动画风格以及类型，研究分析了目前幼教类网站的发展情况和存在的问题。掌握同类或类似设计的制作方法以及研究方向，在此基础上做进一步的深入探索。希望通过生动活泼的故事情节表达教学内容，创造出不同的学习情境，从而激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自主学习的能力。
1.2.1 调研方式
（1） 查阅文献资料
首先是查阅了一些有关Flash制作的文献，大致了解了一下Flash的表现形式以及交互的运用方式。通过零散的小案例寻找制作灵感，研究这些案例主线路，确定自己设计的大概思路。