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5.1 总结 41
5.2 展望 41
致谢 42
参考文献 43
附录 44
1 绪论
现如今社会发展的主要动力在于信息技术，重点培养的能够适应当今社会要求人才的教育信息化正如火如荼。像美国这样的发达国家对于信息技术对教育的影响和作用十分重视，调整教育目标，制定教育方案，加快推进教育信息化建设。在改革开发以来，我国对于教育信息化也给与高度重视。同志曾指出：“进行教育创新，必须充分利用现代科学技术手段，大力提高教育的现代化水平。要通过积极利用现代信息和传播技术，大力推动教育信息化促进教育现代化。”教育部制定过的“面向21实际教育振兴行动计划”中强调利用信息技术推进教育改革。我国的基本国策中一项已包含了教育信息化，这一政策将有力的推动教育信息化建设给我国高等院校带来的发展机遇。
随着信息技术的高速发展，以及数据库技术的逐渐成熟，各个高校中基于校园网的学生管理信息系统已经相当普及，与此同时，全国各大院校也在教育快速发展中迅速扩大规模，校园网络也相当的普及，然而现在广大院校的学生管理系统并不适合该院校的实际需求。在这样的条件下，全国各大院校对于提出一套完整的针对高校的学生管理信息系统需求非常迫切。
1.1 学生教育系统研究的背景与意义
作为高等院校中一项非常重要的数据资源——学生信息，其中包含很大的数据量，所涉及到的人员面也非常广，并且需要及时去更新，因此比较复杂，很难单单依靠人工去管理，而且那种传统的人工管理的方式不仅不利于规范化，管理的效率也不高。而本课题的系统针对高校学生信息的特点以及那管理中实际的需要而去设计，能够有效地实现学生管理的信息化，减轻人工管理的工作负担，能够高效率、规范化的去管理大量的学生信息，还可以避免人为操作出现的错误和不规范行为。
1.1.1 系统背景
当今计算机网络已经在高等院校普及化，在高等院校越是管理系统日趋完善的同时，广大高职院校的网络也已经普及，招生人数增加很快，因此开发一套功能完善，而且适合广大高职院校的学生管理信息系统是非常有意义和价值的，这不仅仅可以使教师从繁琐的事务中解脱出来，而且使校园管理更加规范化，系统化，高效化，而且可以逐步扩展系统功能，使学生家长都可以参与到学校管理和建设中。
学生管理是高校管理的重要组成部分。学生的稳定是学校快速发展的有力保障，这不仅仅关系到学生在校期间的表现，在很大程度上度量了一个学生的跟踪管理；同时，学生管理还关系到辅导员的考评。学生管理的重要性不言而喻，但是在学生管理在学校中很繁琐的，在每个系，每个学生都需要有对应的档案记录。在学校各项管理中，学生管理牵涉到的其他管理内容是最复杂的，它牵涉到了学生个人档案管理、日常考核管理、成绩管理等。所以在实际管理工作中，往往由于记录的数量多、管理复杂、可连续性差，造成学生管理的混乱。对这一混乱，最好的解决办法就是借助计算机技术和数据库管理系统，对整个学生管理进行记载，并实行电子化管理。本课题的目的就是开发“学生信息管理系统”，通过这一系统来掌握学生的管理情况，实现学生信息管理的电子化，提供一个电子化的学生管理平台。
1.1.2 研究的意义
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