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4.1.1 系统的功能特点 12
4.1.2 用户的特点 12
4.1.3 基本功能 12
4.1.4 系统局限性 12
4.2 主界面功能代码运行结果 13
4.2.1 门户界面 13
4.2.2 学生注册界面 14
4.3 学生子系统功能实现 15
4.3.1 学生资料管理 15
4.3.2 学生作业管理 16
4.4 教师子系统功能实现 17
4.4.1 公告管理 18
4.4.2 作业管理 19
4.5 管理员子系统功能需求分析及操作 21
4.5.1 课程管理 22
4.5.2 角色管理 22
4.6 本章小结 23
第5章 评估测试 24
5.1 软件测试 24
5.1.1 测试环境 24
5.1.2 界面测试 24
5.1.3 功能测试 24
5.2 测试过程 25
5.2.1 登录界面 25
5.2.2 学生界面 26
5.2.3 教师界面 27
5.3 测试结果评价 27
5.4 本章小结 27
第6章 总结与展望 28
6.1 总结 28
6.2 展望 28
毕业设计体会 29
致谢 30
参考文献 31
英文翻译资料 32
第1章 绪论
近些年，随着网络时代的迅速发展，互联网已进入成千上万的家庭。人们可以通过各种电子设备访问互联网，了解天下事而足不出户。网络的普及也极大影响了教学领域，通过网络来实现一个学习氛围良好的环境，可以说是势在必行[1]。以计算机为工具进行的网络教学、资源共享等等已经在我们国家的大部分学校实施[2]。但是，在学校，老师除了自己要备课，要晋升，有些时候还要带好几个班，老师在很大程度上已经忙不过来了，教学中肯定要布置作业来检测学生的知识掌握程度，以提高学生的学习能力。以往的作业发布与批改是老师布置作业，同学写在作业本上然后上交，老师批改完作业然后再反馈给同学，这中间如果老师忘记布置作业，学生忘记带作业本，或者有其他的意外，这在很大程度上影响了教学的效率[3]。为了能够提高教学质量，减轻老师的教学任务，有时我们需要通过网络的支持。这时，《网络作业提交与批改系统的设计与实现》可以让老师和同学通过网络进行作业的发布与批改。网络教育是教育改革的新方向，并已成为现代教育的一个突出特征，可以推动教育发展。《网络作业提交与批改系统的设计与实现》系统通过计算机网络来实现作业的提交与批改，代表了现代教育的先进性，具有现实性。无纸化提交作业，可以充分地利用学校现有的资源，让其发挥最大的作用，更好地为学生和老师服务[4]。
1.1 研究背景
21世纪是人脑、计算机、网络三合一的教育，网络教育的兴起在很大程度上冲击着传统教育的模式[5]，但它将促进教育观念的改变，使得教育往多元化和个性化的方向发展，同时，这也改变了教育制度、教育管理[6]。
在传统模式下，老师要定期布置作业，学生按时完成，然后老师再批改作业，然后学生再修改作业，这样会给原本忙碌的老师无意中增加了负担[7]。这时，网络批改作业出现，不仅可以提高学校教学的效率，也可以让学生和老师、学生与学生之间互相沟通，起到了很好的效果。
现在虽然也有一些作业管理软件，但大多数都是比较复杂的，而且它主要针对的是远程控制，没有一定的普遍性[8]。针对国内的一些普通高校，一个效率高的作业提交与批改系统，肯定要功能齐全，操作方便，能够很容易上手[9]。网络作业提交与批改系统的设计与实现，使得学校变成了“绿色校园”、“网络校园”，这样不仅学校现有的资源可以得到最大化的利用，而且为师生提供教学服务的质量也会越来越好[10]。
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