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1．2 课题研究意义 自学校发展转型以来，学校的学科建设得到了很大的发展，特别是在十个课程学位申请设立之后，学校的教学水平得到了极大提高,学校的各种课程也在陆续开设。但是，自学生连混编以后，混编模式下学生的学习情况难以掌握，遇到问题难以解决，特别是毕业学生论文撰写，难以下手。因此，本网站的建立，为学生提供不同课程的学习交流机会，节省大量时间，方便学生间，学生与教员间的交流，共同探讨问题，提高课程学习效率。 目前学校的教学方式不能完全满足学生的需求，存在以下几个问题：第一，目前学生只能通过记笔记，打印资料来获取学习资料，但是不同的教员提供的资料以及课堂笔记均有所不同，而各教学班各连队之间的直接学习交流的机会不多，致使学生的学习状况有所不同。第二，课堂时间有限，针对学生提出的问题，教员没有足够时间回答，致使问题不能有效解决，课下没有网站提供交流讨论。第三，学生在课堂上了解的本课程知识比较少，教员提供的资源有限，特别是对于毕业学生来说，了解不到更多的本课程的知识，论文难以下手。 本网站的设立，为学生提供更高效的学习机会，网站对不同课程进行划分分组，首先，网站上的课程动态栏目为学生提供本课程的最新消息，便于学生了解本课程最新动态；其次，学科学习交流模块方便了交流，学生只需把问题发表在这里，等待教员或是其他学生的回答即可；另外，还设有毕业设计学习交流模块，为毕业学生提供交流、共享资源的机会。因此，本网站克服了人员比较分散，平时面对面交流学习少的问题，更好的促进本课程学生更好的学习。
2 开发技术及工具
2. 1 PHP PHP 作为开发工具，APACHE 作为 WEB 服务器，并使用了 MySQL 作为后台数据库。PHP 是一种通用开源脚本语言。语法吸收了 C 语言、JAVA 等多语言的特点，入门简单，使用广泛，主要适用于 Web 开发领域。它可以比 Perl 更快速地执行动态网页。与其他可以写出动态页面的编程语言相比， PHP是在HTML文档中嵌入PHP程序来执行的，这要比生成HTML标记的 CGI的执行效率高很多；PHP 还有一个优点就是可以执行编译后的代码，这样不仅可以起到加密的效果，还可以优化代码的运行，使得代码运行的更快。使用 PHP 的另一点好处就是 PHP 本身免费且是开源代码，所以所有的 PHP 源代码都可以得到。另外，由于 PHP 是运行在服务器端的脚本，所以可以运行在 UNIX、LINUX、WINDOWS、Mac OS、Android等平台，在面向对象方面，PHP4、PHP5 都有很大的改进，PHP 完全可以用来开发大型商业程序。
2. 2 HTML Html(HyertextMarkuLaguage)，中文全名是超文本标记语言，是有 W3C 组织建立，现在已经发展到 html5 版本。 Html 的工作原理：由 W3C 制定一套显示网页的标准，当打开一个网页，html 代码会被浏览器解析成可视化界面，然后显示在浏览器上。 纯html 的网页界面很明显满足不了时代的发展，html 常常使用p+css 控制界面的样式，形状，这样提高代码的重用率，减轻开发人员的负担，但是这样的网页是完全静态的，无法跟用户形成互动，所有需要加入 javascript 脚本语言实现动态网页，才能跟用户互动。 本系统的前台大部分是采用 html融合p+css 的界面设计。
2. 3 JavaScript Javascript 简称 js,它由 Netscape 和 Sun 公司合作设计并改进，它是一种能直接运行在客户端的脚本语言，常常运行在浏览器上，它的语法类似 Java编程语言。 Javascript 的工作原理，就拿 web 项目来说，它嵌入在 html 中，经浏览器解析，执行相应的代码，可以操作 html 的元素，使其形成动态效果，展示在浏览器上。 本系统的前台在 Html 的基础上加入了 javascript 代码，使系统变得更加美观，更具操作性。
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