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    摘 要:数字化校园使用计算机技术、网络技术与地理信息技术对校园基础设施的地理空间信息以及与师生相关的工作、生活服务信息进行整合和集成。本文以师范学院为例,基于ArcGIS Server for Silverlight API 的WebGIS 系统进行开发的数字化校园查询系统。系统中集成了师范学院多种地理空间以及属性要素,用户在该系统中可以对校园信息进行查询、检索以及最短路径查询,为师生的生活、学习和工作提供方便,也为校外人员熟悉淮阴师范学院提供了一个便捷的平台。54936

    毕业论文关键词:数字化校园,Silverlight,ArcGIS Server,查询

    Abstract:The integration of geospatial information of digital campus to use computer technology, network technology and geographic information technology infrastructure on campus and students related work, life service information and integration.In this paper, taking Normal University as an example, based on ArcGIS Server for Silverlight API of WebGIS system for the development of digital campus query system platform.System integrates various geographical spatial and attribute elements of Normal University, the user query digital campus platform can query a variety of information on the campus, along with the shortest path query retrieval.The system offers convenient life, study and work to teachers and schoolpersonnel familiar with the Normal University offers a very good platform.

    Keywords:digital campus, Silverlight, ArcGIS Server, query

    目录

    1  引言 5

    2  数字化校园查询系统需求分析 5

    2.1  系统用户需求 5

    2.2  系统功能性要求 6

    2.3  非系统功能性要求 6

    3  数字化校园查询系统总体设计 6

    3.1  系统开发平台的选择 6

    3.2  系统总体框架 7

    4  数字化校园查询系统详细设计 10

    4.1  数字化校园地图数据 10

    4.2  网络数据集 11

    4.3  属性查询功能 13

    4.4  最短路径查询 16

    5  数字化校园查询系统关键技术 18

    5.1  基础数据组织与网络数据集建立 18

    5.2  系统查询功能的构建 18

    结论 19

    参考文献 20

    致谢 21

    1 引言

    GIS是一门交叉性学科,是介于地理科学与信息科学之间,用地理空间数据库作为基础,在计算机软硬件支撑下,对空间数据进行收集、管理、操作、分析、模拟与显示,并采用地理模型的分析方法,给出多种动态和空间地理信息,为地理研究与地理决策服务而建立的计算机技术系统[1]。

    随着校园的不断扩张,基础设施不断完善,数字化校园以此而产生,一定程度上解决师生利用学校各种资源的问题。许多国内学者在此课题上的研究都提出了自己的看法,柯新利、程东来、陈翠华(2007)从基于WebGIS的方法解决教学建筑物和部门的空间定位查询[2];许鑫、苏新宁(2005)给出了新的数字化校园建立的整体框架结构,并研究了数字化校园如何建立的步骤、技术、模型、问题以及相对应的解决方法[3];况志军、李正凡、熊国良(2003)给出了数字化校园创建的关键性内容,给出了数字化校园的体系结构、实施的技术开发方法以及数字化校园建立的关键性技术与解决方法[4];曾勍炜、徐鹰、徐知海、鄢志辉(2004)提出了数字化校园汇合了校园内所有的服务性信息,并给校内所有的人员和校外的用户提供一个极为便捷的信息获取方式 [5];胡旭松、张凤荔(2009)剖析了现阶段的数字化校园建立的状况,给出了以后数字化校园创建的内容,提出了一个新的依靠WebGIS创建数字化校园的课题[6]。

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