(3)、本教学楼的主入口在东侧,设有门厅,并在A、B区西侧各开有一个出入口。走道采用宽2700mm的中间走道。
层高:
层高的确定:层高除满足模数要求外,同时考虑使用活动特点,教室的使用活动的空间范围或面积较大且活动人数较多,其净高一般不低于3.3m,同时考虑空间比例要求,房间的宽度与高度的合适比例及空间观感,加上结构和构造的要求,确定底层的层高为3.6m,其它层3.3m。
窗:
(1)、底层外窗宜采取防范措施;
(2)、建筑每个朝向的窗(包括透明幕墙)墙面积比不应大于0.70,屋顶透明部分的面积不应大于屋顶总面积的20%,外窗可开启面积不应小于窗面积的30%,透明幕墙应具有可开启部分或设有通风换气装置;
(3)、设采暖空调的办公建筑,外窗面积在满足采光要求的前提下,应尽量减少;空调办公建筑外窗应有良好的密闭性和隔热性,全空调办公建筑外窗应设部分可开启窗扇。
门:
(1)、教室门洞口宽度不应小于1m,高度不应小于2m;
(2)、机要资料室、值班室的门应采取防盗措施,室内宜设防盗报警装置。
根据毕业设计任务书的要求,我经过了一系列的调查,比较了多种结构形式,并确定了我的毕业设计的建筑设计方案,如下所述:
底层平面布置简图
2.结构方案
结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构,屋盖及楼盖采用现浇式结构。
结构设计最要注意的就是结构的安全稳定性。框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间,但抗震性能差。并且抗震设计的框架结构也不宜采用单跨框架。
各层楼面及屋面全部采用现浇钢筋混凝土梁板结构,且布置双向板肋梁楼盖。框架结构的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用。同时,随着商品混凝土、泵送混凝土以及工具式模板的广泛应用,钢筋混凝土结构包括楼盖在内,大多都采用现浇形式,刚度大、整体性好、抗震抗冲性能好、防水性好,对不规则平面的适应性强,容易开洞。楼梯设计为梁式楼梯中的暗部楼梯。(把斜梁设置在踏步板上面的两侧)
屋顶为不上人屋面,应设置女儿墙、天沟排水设置。
雨蓬采用现浇混凝土,采用装配式轻质材料雨蓬。
室内设施按相关规范要求取定。
抗震缝在地面以下可不设缝,建筑长度小于50m,可不设伸缩缝。
建筑结构设计应重视结构的选型、结构计算和结构构造,根据建筑功能的要求选用安全适用、经济合理,便于施工的结构方案。并且在建筑外形的造型处理上,力求简洁美观。
三、设计内容
1 建筑设计部分
(1)完成北京科技大学教学楼建筑设计方案;
(2)绘制建筑施工图包括:①建筑设计说明;②主要平面图(底层平面、标准层平面、顶层平面各一张、屋面排水图一张);③正立面、背立面及侧立面图;④剖面图一张(必须剖到楼梯间);⑤详图2-3个,节点任选。
2 结构设计部分
(1)确定结构方案和结构布置, 结构方案选择:在建筑方案的基础上,结合现行施工技术水平,确定框架结构的承重方案,完成结构平面布置,综合考虑梁柱的布置、位置关系,初步估算、确定各种构件的截面尺寸(包括梁、板、柱);
(2)运用PKPM软件独立完成整体结构框架的内力分析与配筋计算,手算代表性框架的荷载计算、内力计算、内力组合、部分梁柱的截面设计,并与电算结果进行对比分析;
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