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    毕业设计是土木工程专业本科培养计划中的最后一个教学环节,也是重要的综合性实践教学环节,目的是通过毕业设计培养学生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识的相应技能,解决土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计中学生将在指导教师的指导下,独立系统地完成一项工程设计,熟悉相关设计规范、标准图,掌握工程设计中常用的方法,具有实践性、综合性强的特点,对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法替代的重要作用。34622
    毕业设计过程包括设计准备、正式设计、毕业答辩三个阶段。设计准备阶段主要是根据设计任务书要求,明确工程特点和设计要求,收集有关资料,拟定设计计划;正式设计阶段需完成设计、结构手算和电算及对比分析等。这一阶段分为:建筑设计、结构设计、施工设计等不同阶段,具体阶段有严格的时间分配;毕业答辩阶段是总结毕业设计过程和成果,使学生深化对有关概念、理论、方法的认识。
    1.1工程概况论文网
    本工程地点位于上海,总建筑面积5500~6500 m2之间;本工程结构形式为现浇钢筋混凝土剪力墙结构。屋盖及楼盖采用现浇式结构。
    本工程结构形式为剪力墙结构,屋盖及楼盖宜采用现浇式结构;本工程基本风压为0.55Kn/㎡,地面粗糙类别为B类,基本雪压用0.2Kn/m²,地基土承载力设计值为100kpa。设计使用年限为50 年;建筑物等耐火等级为二级;建筑抗震设防烈度为7度。
    1.2 建筑技术条件
    1.2.1 气象资料
    基本风压: 0.55 KN/m² (50年一遇),地面粗糙度: B类。
    基本雪压: 0.20 KN/m² (50年一遇)。
    1.2.2 地质资料
    地基土承载力设计值为100kPa。
    场地土层物理力学性质如下表:
     1.2.3 抗震设防要求
    抗震设防烈度: 7 度(0.10g),设计地震分组第一组;水平地震影响系数最大值 0.08,特征周期值0.9。
    1.3 荷载取值
    楼面活载:按《建筑结构荷载规范》(GB50009—20012)取用。其主要荷载取值如下:
    楼梯:3.5 kN/ m²;
    不上人屋面活荷载:0.5 kN/ m²;
    楼面活荷载:2.0kN/ m²;
    阳台:2.5 kN/ m²。
    1.4 主要参考文献和所用设计规范
    [1] 中华人民共和国国家标准,《建筑结构可靠度统一设计标准》(GB 50068-2001) .北京:中国建筑工业出版社,2002。
    [2] 中华人民共和国国家标准,《工程结构可靠性设计统一标准》(GB 50153-2008) .北京:中国建筑工业出版社,2009。
    [3] 中华人民共和国国家标准,《建筑工程抗震设防分类标准》(GB 50223-2008) .北京:中国建筑工业出版社,2008。
    [4] 中华人民共和国国家标准,《建筑结构荷载规范》(GB 50009—2012),北京:中国建筑工业出版社,2012。
    [5] 中华人民共和国国家标准.《建筑地基基础设计规范》.(GB 50007-2011).北京:中国建筑工业出版社,2012。
    [6] 中华人民共和国国家标准.《建筑桩基技术规范》(JGJ 94-2008) .北京:中国建筑工业出版社,2008。
    [7] 中华人民共和国国家标准.《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010).北京:中国建筑工业出版社,2010。
    [8] 中华人民共和国国家标准.《建筑设计防火规范》(GB 50016-2015).北京:中国建筑工业出版社,2015。
    [9] 中华人民共和国国家标准.《砌体结构设计规范》(GB 50003-2011).北京:中国建筑工业出版社,2012。
    [10] 中华人民共和国国家标准.《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010).北京:中国建筑工业出版社,2011。
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