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一、研究意义私立幼儿园是我国学前教育机构的重要组成部分,近年来,随着我国学前教育事业的蓬勃发展,私立幼儿园也进入快速发展的阶段。2013年1月10日，人民日报发表的《中国农村教育发展报告》显示，目前我国农村幼儿园私立幼儿园占据90%以上。因此，农村学前教育的质量很大程度上受农村私立学前教育质量的直接影响。45286
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从理论上讲，影响农村私立学前教育质量的因素有很多，例如：教师素质、学校环境、政府政策。而在目前，政府政策未普及、学校环境不可控的情况下，教师是农村私立幼儿园甚至是农村幼儿园发展的关键因素。不仅如此，教师还是决定学校教育质量的核心因素。但是，农村私立幼儿园教育师资队伍的建设面临着许多问题，教师队伍普遍满意度较低，薪资结构单一，薪资水平低，这让当下蓬勃发展的教育事业受到层层阻碍。
本文拟以汕头市濠江区部分民办私立幼儿园作为研究对象，通过调查分析农村私立幼儿园教师薪酬体系，并提出相应改进建议，以期改善农村私立幼儿园的困境。
二、国内外研究综述
三、本课题研究解决的问题
本研究以汕头市濠江区私立幼儿园教师为例,采用访谈法对5名幼儿园教师进行访谈，并对50名幼儿园教师进行问卷调查调查论文网。通过调查,本研究对目前民办幼儿园教师薪酬满意度进行了分析,构建目前私立幼儿园教师薪酬体系，分析目前存在的问题及其影响因素,并提出改善私立幼儿园教师薪酬的建议,促进民办幼儿园与幼儿教师的共同发展。
附：参考文献目录
[毕业论文（设计）开题报告
２．研究思路、研究方法以及手段
一、研究思路
本文的基本研究思路是通过对汕头市濠江区部分民办私立幼儿园教师开展问卷调查与对在职时间超过3年的教师进行访谈，结合对农村私立幼儿园教师薪酬状况的了解，突出当前农村私立幼儿教师待遇低、提升空间低这一社会现状，分析由此引起的一系列的问题和产生这一现象的原因，从而提出相应的应对措施，并呼吁相关政府以及社会各界人士加大对农村私立幼师的重视程度。
第一部分是前言部分，主要阐述论文选题背景以及研究意义。
第二部分对汕头市濠江区农村私立幼儿园教师薪酬调查结果进行现状分析。
第三部分分析影响农村私立幼儿园教师薪酬状况的内外部因素。
第四部分提出改善农村私立幼儿园教师待遇的改进建议。
第五部分是结论。
二、研究方法及手段
1.文献研究法：通过电子数据库、网站、期刊、图书等途径搜寻有关文献资料，了解前人的研究过程和研究成果,并对文献资料进行系统的梳理和总结,为本研究提供参考和借鉴，汇总当前研究成果，在此基础上寻求解决问题的方案与策略。
2.问卷调查法。通过对汕头市濠江区部分农村私立幼儿园教师进行问卷调查，从而归纳出农村私立幼儿园教师的薪酬体系，并总结存在的问题,并分析原因找出相应的解决策略。
3.访谈法。通过在职时间超过3年的教师进行访谈，了解私立幼师薪酬现实状况及满意度，发掘农村私立幼教待遇低背后的原因及教师发展的现实需求。