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凯恩斯提出绝对收入理论后，消费理论一直是经济学研究的核心问题之一。但采用传统绝对收入理论模型解释大学生消费状况存在着几点疑问。由于大学生处于特殊的校园环境，加上所受教育的经历，使得大学生这个群体成为一个较为特殊的消费群体，有着与其他消费群体不同的消费特点。大学生呈现群居性、无收入性、集中性、低收入性等特点，但其消费并不符合绝对收入理论。绝对收入理论认为在短期中收入与消费是相关的，即消费取决于收入。同时随着收入的增加消费也将增加，但消费的增长低于收入的增长，消费增量在收入增量中所占的比重是递减的。如何解释大学生消费现状与绝对收入理论相悖，是本文研究的主要方向。45707
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采用传统的绝对收入理论模型解释大学生消费状况存在两点疑点，其一是大学生作为低收入、高消费的群体其收入和消费的关系并不遵循绝对收入理论模型，随着可支配收入的增加，消费在可支配收入中的比例越来越大。而根据绝对收入理论，平均消费倾向与收入分配之间的关系是单调递减的，也就是说收入越高，平均消费倾向越低。其次，绝对收入理论只是个即期模型，忽视了每个人的收入跨期预期和储蓄心理预期。因此，本文将在绝对收入理论模型的基础上，应用经济学理论和大学生收入与消费的数据分析来解释个中原因，得出大学生收入与消费关系的一些客观结论。
（1）研究思路
本文首先从绝对收入理论入手，论述绝对收入理论中当前收入与当前消费之间的变动关系论文网。再切入实际问题，探讨大学生消费和绝对收入理论的关系，通过深入分析大学生这一消费群体的特征，绝对收入理论的缺陷来说明为什么大学生群居性、集中性无收入性、低收入性等特点导致传统绝对收入理论对其解释无力，从理论和事实两方面来阐述两者之间的联系，尝试以相对收入理论来解释当前大学生的消费状况，对大学生消费提出一些可行建议。
写作的主要框架如下：
一、引言。提出本文的论点：绝对收入理论不能解释当前的大学生消费状况。
二、绝对收入理论下的大学生消费
（一）绝对收入理论及其指导下的居民消费情况
（二）当前大学生的收入消费特点
（三）绝对收入理论对于大学生消费的解释陷阱
三、相对收入理论指导下的大学生消费
（一）相对收入假说与大学生消费观的阐述
（二）相对收入假说对大学生消费的解释
四、对大学生消费的建议及论文总结
(2)研究方法和手段
在研究方法上本文坚持理论与实践相结合，运用大量的数据来说明。归纳起来，主要有以下几种方法：
1、文献研究法
即通过阅读和阅读研究有关绝对收入理论的大量文献，从而全面地、正确地了解掌握所要研究的问题，积累一定的素材，增加自己对这个问题的认识。
2、调查法
即对自己调查搜集到的大量关于资料进行分析、综合、比较、归纳，得出信息。
毕业论文（设计）开题报告
3.进度安排
（1）10月25日—11月26日：学生选题。
（2）11月7日—11月14日：确定、修改论题
（3）11月8日—12月1日：完成开题报告。
（4）12月2日—12月31日：完成论文初稿。
（5）1月1日—3月15日：完成论文第二稿。
（6）3月1日—3月20日：查重检测。
（7）3月15日—4月6日，完成论文第三稿。
（8）4月14日—4月15日，论文答辩。
本文拟首先从绝对收入理论入手，论述绝对收入理论中当前收入与当前消费之间的变动关系。再切入实际问题，探讨大学生消费和绝对收入理论的关系，通过深入分析大学生这一消费群体的特征，绝对收入理论的缺陷来说明为什么大学生群居性、集中性无收入性、低收入性等特点导致传统绝对收入理论对其解释无力，从理论和事实两方面来阐述两者之间的联系，尝试以相对收入理论来解释当前大学生的消费状况，对大学生消费提出一些可行建议。