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摘 要：本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等科学研究方法，对新郑市梨河镇五所小学体育课教学现状进行调查。研究结果显示：新郑市梨河镇小学存在体育师资不足、教学内容枯燥无、场地器材缺乏、领导对体育课程重视度不够等方面的问题，并以新课标为依据，结合当地的实际情况，对新郑市梨河镇小学体育课教学现状进行分析，提出了相关的对策和建议，为今后小学体育课健康快速发展提供参考。31666
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毕业论文关键词：小学体育；教学现状；分析
Analysis of Xinzheng pear town primary school sports teaching situation
Abstract: Using literature data, questionnaires, interviews, statistics, research methods, and PEAR River town, xinzheng five investigation on physical education teaching in primary schools. Research results displayed: xinzheng PEAR River town elementary school exists sports teachers insufficient, and teaching content boring, and site equipment lack, and led on sports courses attention degrees enough, aspects of problem, and to new class marked for according to, combines local of reality, on xinzheng PEAR River town elementary school sports class teaching status for analysis, proposed has related of countermeasures and recommends, for future elementary school PE health fast development provides reference
Key words: primary school physical education status quo analysis
目 录
摘要 1
引言 1
1.研究对象与方法 2
1.1研究对象 2
1.2研究方法 2
2.结果与分析 3
2.1师资现状 3
2.2体育课教学现状 5
2.3场地器材现状 7
3.结论与建议 8
3.1结论 8
3.2建议 9
附录 11
致谢 13
新郑市梨河镇小学体育课教学现状分析
引言
我国当前学校体育的总目标是增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度，提高少数学生的运动技术水平【1】。新郑市梨河镇小学体育课作为体育教育的重要组成部分，是实现小学体育教学目标的基本途径。因此，对新郑市梨河镇小学体育课教学现状进行调查分析，提高体育教学质量，加强教风学风建设，为体育课教学改革做好铺垫工作，促进新郑市梨河镇小学体育课教学朝着更好的方向发展，实现新郑市梨河镇小学体育全面协调发展具有一定的理论意义。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
以新郑市梨河镇七里堂小学、大高庄小学、绰刘小学、黄埔蔡小学和高辛庄小学五所小学在校学生（和体育教师）作为调查对象，对新郑市梨河镇小学体育课教学现状进行研究。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
查阅2008年以来有关小学体育课教学现状的相关资料50多篇，对相关信息进行整理分析，为本文撰写奠定理论基础。
1.2.2问卷调查法
问卷主要发放新郑市梨河镇5所小学的体育教师和4—6年级的学生，发放教师问卷30份，回收30份，问卷回收率100%，有效问卷30份，有效率100%；发放学生问卷300份，回收295份，问卷回收率98%，有效问卷283份，有效率94%。
1.2.3访谈法
在问卷调查的基础上，为了保证研究具有一定的可靠性，实地考察了小学学校的实际情况，与学校的体育教师进行现场访问与交流。
1.2.4数理统计法
调查所获得数据均在excel2003软件包上进行处理。