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1.2 文献综述
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
本文选取了晋江市的 12所小学（张店西六路小学、张店莲池小学、周村凤鸣小学、博山实验小学、临淄朱台镇小学、高新区第七小学、周村市南路小学、淄川双沟小学、桓台二小、高清实验小学、桓台马桥北营小学、高新区实验小学）和 6所中学（张店区实验中学、淄川区实验中学、高新区实验中学、临淄区实验中学、博山一中、周村三中）的校足球队运动员、教练员、家长及校领导为调查对象。
2.2 研究方法
2.2.1 问卷调查法
问卷的设计采用社会学常规方法，最后经过效度和信度检验，达到本科毕业论文的问卷设计要求\751|文'论"文:网www.751com.cn，根据晋江市中小学的基本情况设计了调查问卷，调查问卷针对学生运动员、教练员、学生家长（请参阅附件 1：学生运动员调查问卷，附件2:教练员调查问卷,附件 3：学生家长调查问卷，附件 4：专家访谈提纲）。共对参与晋江市青少年校园足球活动的学生运动员、教练员和学生家长发放问卷 320 份，其中向学生运动员发放问卷200份，回收196份，回收率 98%，有效问卷 190 份，有效率 95%，足球教练员发问卷放 20份，回收 20份，回收率 100%，有效问卷 19 份，有效率 95%，向学生家长发放问卷 100 份，收回 93 份，回收率 93%,有效问卷为90 份，有效率 90%。问卷发放回收情况（见表 1）
表1 问卷发放与回收情况（单位：人） n=320
类别 实发数 回收数 回收率 有效问卷 有效率
学生运动员 200 196 98% 190 95%
教练员 20 20 100% 19 95%
学生家长 100 93 93% 90 90%
2.2.2 专家访谈法
中小学生作为晋江市足球后备人才培养的直接参与者，由于课题的需要论文网，对晋江市足球相关专家、协会、体育行政部门以及学校的有关人员进行访问，力求多角度深入了解晋江市市足球后备人才培养的现状及存在问题，并共同探讨解决问题的方法及对策。
2.2.3 文献资料法
2014年3月—5月期间，分别在中国知网、理工大学图书馆网站学术期刊网、体育学院资料室，查阅包括16种体育类核心期刊在内的40余篇相关题材的学术资料，并对其中重要的26篇论文资料进行下载并打印备用。