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4.1结论 5
4.2建议 5
参考文献 6
致谢 7
附件： 8
1前言
1.1课题的目的和意义
为了解衢州市自从实施阳光体育运动以来中学课外体育活动体育的发展现状以及阳光体育运动这一政策在衢州市中学贯彻和实施的情况,本人对衢州市中学进行了深入的调查分析,目的在于为衢州市中学体育的发展提供真实可靠的资料,分析研究其中存在的问题，并针对这些问题探讨出相关有效的解决办法。
当今的教育环境下，体育教育已经越来越受学校和学生的重视，阳光体育运动带来的影响更是对学校体育的改革和创新提出新的要求。只有在阳光体育的背景下对学校体育落后陈旧的教学方式和教学理念进行改革，加强对课外体育活动的重视，丰富课外体育活动才能更好的开展学校体育，为学生营造更加舒适的、快乐的体育环境。通过分析衢州市中学体育教学的开展现状，对衢州市中学在体育教学与课外体育活动开展方面存在的不足进行完善，制定解决问题的方案对策。在阳光体育背景下为衢州市中学课外体育活动的开展进行改革提出建议和指导，让学校体育更好的开展课外体育活动，使学生能有更多的机会健康快乐地参与课外体育活动中去，同时又能为中学课外体育活动的开展提供物质条件保障，最终实现阳光体育的目标推动学校课外体育发展。
1.2 文献综述
1.2.1国内研究现状分析及述评
1.2.2国外研究现状分析
2 研究对象与研究方法
2.1研究对象
衢州市柯城区中学生和部分体育教师。
2.2研究方法
2.2.1 文献资料法
经过《学校体育学》，《体育与健康课程标准》等书，查阅万方数据库、中国知网网站等收集整理有关的文件和资料。
2.2.2 问卷调查法
根据研究需要，在中学课外体育活动开展的现状来看，针对衢州市中学体育教师和学生进行设计问卷，并对及时发放问卷进行调查。采用随机抽样法对衢州市中学生发放问卷，从衢州市第一中学、衢州市高级中学、衢州市第二中学、衢州市菁才中学4所中学抽出学生240人，体育教师30人作为调查对象。发放学生调查问卷240份，共回收问卷236份,有效问卷233份，回收率为98.33%,有效回收率为98.72%。，体育教师发放问卷30份, 共回收问卷28份, 有效问卷28份，回收率为93.3%, ,有效回收率93.3%。
2.2.3 访谈法
利用发放问卷的机会,对部分中学主管体育的领导、体育教师及学生有组织地现场访谈,主要针对一些在问卷中未涉及的问题,获得了问卷调查过程中未能反映的弊端,使调查所得数据更具真实性和可靠性。
2.2.4 数理统计法
利用excel对问卷调查研究所得的所有数据进行统计，计算总数、百分比等数据。
3 结果与分析
3.1学校领导对阳光体育的态度
根据表1得出：衢州市中学有60%以上的领导对体育重视，其中很重视的比例为21.43%；重视的比例为42.86%，可以看出衢州市中学体育的发展前景是很好的，只有学校领导支持学校体育的发展，学校体育活动的开展才能得到充分的保证。