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    摘要课程建设是教育体系得以形成的基础,也是各种人才培养的根本保障,也是教学评估的重要指标。近些年来,更多的学校开展了休闲体育专业,开展了体育保健课程的教学,不仅使更多的学校对保健有了深层次的认识,还掌握了简单地健身、保健和运动损伤后的康复方法与手段,促进了身体康复,改善身体素质为根本目的。其可插尿管的主要内容是以娱乐和保健为主,对学生身体素质水平的提高有着重大的意义。因此我以杭州师范大学休闲体育专业为例,对康复保健课程的开展进行了设想,希望对其开展能有一定的帮助。52724

    毕业论文关键词:休闲体育;学生;康复保健

    Abstract Course construction is the basis for the formation of the educational system, and also the basic guarantee for all kinds of talents training, and also an important indicator of teaching evaluation. In recent years, more schools carried out leisure sports professional, to carry out the teaching of physical and health curriculum, not only the more schools have a deep understanding of health care, also master the simple fitness, health and sports injury rehabilitation methods and means, and promote the rehabilitation of the body, improve physical quality as the fundamental purpose. The main contents can be inserted catheter in entertainment and health care, is of great significance to improve the students' physical qualities. Therefore I to Hangzhou normal university leisure sports specialty as an example, to carry out rehabilitation care program was conceived, hoping to have some help to its development.

    Key words: leisure sports;students;rehabilitation and health care

     目  录

    一、体育专业开设康复保健基本理论概述

    (一)休闲体育专业基本内容概述

    1.休闲

    2.休闲体育

    3.休闲体育专业

    (二)康复保健基本理论

    二、研究对象与方法

    (一)研究对象

    (二)研究方法

    1.问卷调查法

    2.文献资料法

    3.访谈法

    三、结果与分析

    (一)休闲体育专业开设康复保健内容设想

    1.杭州师范大学休闲体育专业课程设置现状

    2.学生对康复保健的认知情况

    3.学生对康复保健内容的设想

    4.康复保健课程实施的次数的设想

    5.康复保健课程的开设时间设想

    (二)休闲体育专业开设康复保健目标设想

    (三)休闲体育专业开设康复保健可行性设想

    1.康复保健在休闲体育专业的发展趋势

    2.康复保健在休闲体育专业的可行概率

    3.康复保健开展的有利因素

    (四)学院领导对于开设此课程的设想

    1.学校领导对此课程的重视情况

    2.康复保健课程的师资力量

    3.康复保健课程的落实情况

    四、结论与建议

    (一)结论

    1.休闲体育专业开设康复保健方向的必要性

    2.杭州师范大学休闲体育专业开设康复保健的可行性

    3.杭州师范大学休闲体育专业开设康复保健方向需要加强的因素

    (二)建议

    1.强化课程,横纵相连

    2.转变观念,培养有宽厚基础的通才

    3.实现真正意义上的任意选修课

    4.将计算机技术引入康复保健上

    一、体育专业开设康复保健基本理论概述

    (一)休闲体育专业基本内容概述

    1.休闲

    休闲指的是在可支配的时间内,对除工作之外的时间进行支配,从而达到调节身心,自我愉悦的一种的活动。其强调的是在一定的时间内,以一定的活动为背景,以此来产生的一系列的娱乐活动。国内的很多学者,将休闲的含义定义为在工作之外的闲暇时间进行的休闲活动,也就是非工作性质的活动,以此来调节自身的心理状态。在休闲的相关研究中,人们普遍的将休闲定义为在可支配时间内,对自我身心的一个调整,进而缓解压力,这也是现代人生活的一种方式。

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