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3.3.2 学生对大课间体育活动的态度 9
3.4影响学生参加体育大课间体育活动的因素分析 10
4结论与建议 11
4.1结论 11
4.2建议 11
参考文献 12
1前言
体育运动是有益身心健康的一项活动。学校体育包括体育课、体育竞赛、课余体育活动，其中人们对“课余体育活动”的认识不够全面。目前传统徒手操是中学生课余体育活动的主要内容，但是多年以来学生做的徒手操组织形式单一,内容枯燥乏,学生参与积极性不高,效果不佳。因此,在广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”的活动之际,学校应积极引导广大学生进行体育锻炼,努力构建校园体育锻炼的氛围,充分开展和利用大课间体育活动便成了阳光体育内容中一项重要的途径。中央国务院颁发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），中央明确提出，增强青少年体质，促进青少年健康成长是关系国家和民族未来的大事，要把学校体育作为今后一个时期实施素质教育的重要突破口来抓。从目前的发展趋势来看，阳光体育，离我们越来越近。大课间体育活动是在原有课间操的基础上，丰富和发展起来的一种学校体育活动形式，是课外体育活动的重要组成部分，是一种具有丰富的活动内容，灵活多样的组织形式和学生乐于参与的综合性体育活动，是保证学生每天锻炼一小时必不可少的重要途径。本研究主要针对淮安市区初级学大课间体育活动开展现状特征进行调查分析，客观地了解淮安市区初级中学体育大课间活动开展情况，为进一步推动和丰富大课间体育活动形式与内容和手段提高一些参考依据，为促进阳光体育运动的有效实现打下坚实基础。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
淮安市区5所初级中学的大课间体育活动（开明中学、启明中学、淮海中学、北京路中学、淮安市第三中学）。
2.2研究方法
2.2.1文献法
阅读了大量体育教学论，教育学，心理学，学校体育学，体育保健学等体育专业方面的杂志、书籍、著作；参考以往期刊发表的相关专家的论文，查阅了相关网站上研究发表的论文；收集整理有关于中小学大课间体育活动的文献资料；利用以往学习的知识跟实践的经验对研究的内容进行了更深层的探究。使得为本文的研究奠定理论基础。
2.2.2问卷调查法源'自:751-'论~文'网·www.751com.cn
为了了解淮安市区初级中学大课间体育活动开展特征、学生对大课间体育活动的功能认知情况，教师、家长，学生对大课间活动的态度，影响学生参加大课间活动因素等情况，通过通过查阅文献资料，遵循问卷设计原则、请教专家，设计调查问卷，发放学生调查问卷840份，回收有效问卷份820份，回收率97.6%；教师问卷30份，有效问30卷份，有效率100%；家长问卷105份，有效问卷100份，有效率95.2%。为了保证问卷调查结果的准确效果，对老师，部分家长做了电话回访。
2.2.3数据统计法法
对调查问卷获得的数据进行了统计，分类，整理，分析处理等方法。制作成了统计表，来反应一些实际情况与实际问题。
2.2.4逻辑分析法
依据统计数据对淮安市区5所初级中学大课间体育活动开展的整体情况进行科学的分析与推理，为进一步提高淮安市区初级中学大课间体育活动开展水平提供一些积极的参考意见和建设性意见。