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    (一)选题意义 1.学术方面:卡尔•车尔尼作为一名杰出的钢琴教育家,不但培养了一批著名的艺术家,更重要的在于他在长期的教学实践里建立了一套完整的教学体系。车尔尼还写了许多钢琴练习曲和论文,指引着钢琴艺术的发展。所作的车尔尼的流畅练习曲钢琴作品849,是为钢琴演奏技术迈向阶段的准备练习。44659

    2.理论意义方面:本课题通过分析和研究车尔尼流畅练习曲的特点,结合其在钢琴教学实践中遇到的各种问题,并针对于流畅练习的技巧进行探讨和分析,发现其中的问题和规律,从而更好地在钢琴教学实践中进行运用和创新。

    3.现实意义方面:车尔尼的一生都奉献给了钢琴教学事业,培养出了李斯特这样的钢琴大师,车尔尼的练习曲融经过严密的分类论文网,精心的编排,由浅入深,适应不同层次的钢琴学习者得以练习。可以说车尔尼为奠定了钢琴教学的基础,为钢琴教学做出了伟大的贡献。

    (二)研究状况

    目前研究车尔尼流畅练习曲的书籍有:1. 李弦编,《车尔尼钢琴练习曲弹奏指导》2. 李茂林,《车尔尼钢琴流畅练习曲》3.吴元,《在基本训练中如何应用车尔尼钢琴练习曲》

     卡尔•车尔尼(1791—1857)生于奥地利的维也纳,自幼随父学习钢琴,后师从贝多芬学习。他潜心研究前人的钢琴教学方法,15岁时已成为知名的钢琴教师。1816至1823年,他经常在家中举办学生演奏会,贝多芬会前来指导。车尔尼一生写下了大量钢琴练习曲,经过长期实践的考验,这些练习曲已成为钢琴教学中的必修教材。车尔尼的练习曲既继承了古典时期作曲家的传统规律,又有浪漫主义的气息,同时他的练习曲对训练手指的灵活、独立性都极具成效。同时,车尔尼的练习曲还充满了音乐性,有如歌的行板、富有表情的连奏、渐强渐弱的练习,更有漂亮的华彩乐章。

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