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    目前,我国对于民间支教组织的研究,主要从以下几个角度展开:

    对于小型民间支教组织的组织现状,有一项调查研究表明:教育类公益组织的规模较小,其中有四分之三的组织所拥有的专职人员数小于等于五人,另外四分之一的组织基本没有专职人员,都是靠志愿者和一些兼职人员在支撑。因此可见这类民间草根教育类公益组织队伍还是十分薄弱的。 此外有研究者对民间支教组织的特征概括为以下几点:支教人员的无偿性、支教时间的短期性、支教形式的多样性、支教人员身份的复杂性和支教管理的非统一性。 70017

    关于民间支教组织存在的主要问题,有研究者认为组织身份地位难以合法化、资金不足、专业性不强是小型民间支教组织的主要发展困境。 另外还有学者认为支教者本身的素质问题和支教时间短,支教老师变更频繁也是民间支教亟待解决的问题之一。 

    在小型民间支教组织发展困境的对策研究方面,很多学者都认为:对于那些还未发展成熟的民间支教组织而言,最合适的对策是应该与那些能为其发展提供帮助或是创造机遇的组织开展合作交流。 除此之外,教育类公益组织应当与当地政府部门建立良好的沟通合作机制,加强紧密联系,这从一定程度上可以有效地缓解发展困境。 另外有研究者还针对支教点筛选问题、支教者培训问题、支教者支教时限问题和资金问题提出了相应的对策。 论文网

    从目前对于民间支教组织的研究状况来看,主要集中在对民间支教组织发展的现状和存在的问题两方面进行探讨分析,理论与实证相结合。虽然民间支教组织在整个行业内的发展仅仅只有十年左右,目前也存在诸多问题,但是随着《新慈善法》等相关政策的颁布,民间支教组织的未来是具有发展潜力的。对于民间支教组织而言,只有突破发展瓶颈,将挑战变为机遇,才能真正发挥改善中国贫困地区教育现状的积极作用。

    参考文献

    [1] 曾煜恒:《民间自发支教的问题分析及完善策略》,载《教育教学论坛》,2015年第48期,第251-252页。

    [2] 游朝红:《青年支教组织运行研究——“以大山的翅膀”和“中国大学生支教联盟”为例》,载《科教导刊》,2015年第23期,第5-6页。

    [3] 于娜:《民间支教组织陷生存窘境》,载《华夏时报》,2012年2月20日。

    [4] 李醒东:《支教模式分析:机制与限度》,载《宁波大学学报(教育科学版)》,2009年第3期,第16-21页。

    [5] 郭豆豆:《社会公益组织短期支教活动的现状分析——以湖南省义仓公益暑期夏令营为例》,载《中华少年》 ,2016年第5期,第293-296页。

    [6] 廖雪飞:《草根NGO的“公募”之路——以“农家女文化发展中心”为例》,载《中国非营利评论》,2007年第1期,第206-219页。

    [7] 罗婧、王天夫:《志愿组织寻求合作的意向、机会与制度》,载《学海》,2016年第5期,第118-125页。

    [8] 张紧跟、庄文嘉:《非正式政治:一个草根NGO的行动策略——以广州业主委员会联谊会筹备委员会为例》,载《社会学研究》,2008年第2期,第133-150、245页。

    [9] 刘胡权:《我国教育类公益组织的发展、现状、困境及对策》,载《中国教师》,2012年第7期,第32-34页。

    [10]郭娜、肖旦婉:《下乡支教活动的组织与动员:共意建构与行动策略——以上海真爱梦想公益基金会“梦想教练计划”为例》,载《新闻传播》,2012年第1期,第114页。

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