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2.1.2网络流行语的定义
网络流行语属于狭义的网络语言。陈建伟（2008）将网络流行语定义为互联网流行的表达形式,通过各种不同的形式(文字、数字、字母和符号),出现在论坛，博客，网络媒体及社交媒体上,是网络语言中最为活跃的部分。王蜜（2014）从热点新闻的角度，将网络流行语定义为：能够吸引人们的焦点并引发热烈讨论，对社会现实有所影响，通过互联网流行起来的语言符号。网络流行语源自社会语言体系，是其中的重要组成部分。在一定阶段之后,网络流行语或消亡,或融入整个语言体系，不会单独成为一套迥异的语言系统。
高阳（2008）从语言变异的角度，将网络流行语定义成既是一个文化现象, 又是一个语言现象, 而且经常处于一种临时的状态，网络流行语是指发生于网络背景, 在虚拟平台中风行, 表现形式生动，含义表达特殊的词语。
根据对以上学者的归纳，我们把网络流行语的定义总结为：网络语言中最具有传播意义和传播广度的一种代表性词汇，凡是能反映社会变迁及社会变化，在网络上传播开来的语言，都可以称之为网络流行语。
2.2网络流行语的社会特征
著名学者陈望道曾经指出，话和文字是人类社会的产物，它的创造是随着社会的需要来创造，它的变革也可以随着社会的需要来变革。网络流行语是对社会需要和社会变革反映最敏感的载体，如十大流行词中“萌萌哒”，反映了由于社会变革，亚文化对语言的冲击和发展，既体现了多元文化中社会的宽容度，也表现出语言在跨文化接触中经历的社会历程。研究网络流行语，我们不能不关注网络流行语形成的重要特点，即语言的社群化。
我国30岁以下青年网民占大多数,青年群体容易接受新的思潮，对社会流行的文化较易产生好奇观感。同时，由于青年初入社会，并没有办法获得较高的地位，在群居中抱团取暖。如之前流行的“北漂”一词，即是年轻一代对于自身境遇，或调侃，或自嘲，最终达成共识而形成的词汇，并将之概括为：在北京居无定所如浮萍般飘摇的人群。在“北漂”这个网络流行语的使用中，很明显，使用人群已经形成了一定的共同意识，属于同一个阶级的社会集团。
网络流行语体现了“去标准化”的特点。这一套独创的语言变体，在使用中，代表着社群的认可，在传播中，反映了社群的需要，最后在不同的社群组织蔓延开来，成为民族乃至社会在标准语架构之上的另一套语言通行证。